学校防地震安全疏散演练方案.doc

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1、此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除金牛区新徽学校防地震安全疏散演练方案一、演练目的组织学校师生进行一次地震模拟演练,加强学校师生的防震抗震意识,学生了解地震发生的有关常识,学习地震发生时的应急避震知识和学校破坏性地震应急预案,掌握一旦发生地震时,最大限度地减轻地震灾害的方法,从而树立学生应对突发事件的意识,提高紧急避险、逃生和自救互救的能力,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。二、组织领导总指挥:执行指挥:成员:执行总指挥负责本次演练的组织、开展和现场的总调度。成员按总指挥指令,组织和指挥各班的演练,并随时向总指挥汇报演练的突发情

2、况,确保演练顺利进行。三、演练步骤1、演练前,组织老师、学生参观“地震防震避震教育”展览和观看有关的防震避震视频,并学习学校破坏性地震应急预案,加深师生对防震减灾工作的认识。2、让师生熟悉应急避震的具体方法。3、让师生熟悉震后疏散的路线和集中地点。4、演练前,组织学生进行避震、疏散和救护的预演。5、进行模拟发生地震的正式演练。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除四、演练时间演练定于9月27日(星期五)上午10:05举行。五、演练安排1、本次演练有学前班至九年级学生参加。2、采取模拟发生5~6级中强地震情景的方式。当地震发生时,立刻进

3、行应急避震。当主震结束后,马上进行疏散,学生到预定地点集中,以防余震发生,并及时开展救护工作。演练包括应急避震、疏散和救护三个内容。六、老师和管理人员职责1、负起责任,严肃对待。演练开始前要到达所负责的位置,要求各疏散楼梯口和拐弯处等,都要有人负责。2、及时纠正学生不规范的演练方法。3、发生意外事故时,及时作出处理。4、学生集合完毕后,各班主任及时清点人数并向总指挥报告。七、应急避震演练当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练。1、保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到就近安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2、在课室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的

4、方式,使身体所占空间尽量小——躲到桌下或墙角,以保护身体不被砸伤,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,也可以拿枕头或衣物等遮护住头部和颈部。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除4、卧倒或蹲下时,可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同学,也应立即就近躲避,选择有利的安全的地点,卧倒或蹲下,用双手保护头部。6、在洗手间内的同学,应就近躲避

5、在靠柱的转角处或墙角。7、应及时关闭室内电源、火源和自来水开关。8、切勿靠近窗户,以防玻璃震破。切记,不要慌张地往室外跑!9、在室外的同学,应跑到空旷的地方,以双手抱住头部。要避开建筑物和电线杆。10、老师要按预先的分工,迅速到每间教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。八、震后疏散演练主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散地应选择坚实、平坦的开阔地,如操场或远离高大建筑物的平地。1、本着每层楼的师生从就近楼梯撤离、低层班级优先高层班级疏散的原则,按各班参加集会进场下楼层的路线有序撤离原则

6、。2、要有秩序地疏散。从楼梯下楼时,学生要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊互相拥挤和碰撞。3、疏散过程中,以书包、书本或双手保护头部。4、疏散过程中,动作要迅速,同时也要排队有秩序地前进,不得争先恐后。5、疏散途中尽可能不穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线杆。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除6、集中完毕后,班主任立即清点人数。九、演练结束各班主任清点人数并向总指挥报告(如发现遗漏学生应及时组织人员寻找),经核实人数无误后,总指挥宣布本次演练成功。附安排表:1、疏导组安排(负责楼梯疏导):低段年级配班老师:学前班杨霞一年级(1)班向继

7、兰一年级(2)班张世霞二年级(1)班马薇二年级(2)班孙秋芳一楼到二楼拐角姜婷婷二楼到三楼拐角王刚一楼楼梯口赵发彬右侧活动楼梯拐角杨梅操场秩序焦忠琴胡洧山2、救护志愿队成员(负责搜救):一组:胡洧山学生………….二组:王刚学生………….三组:赵发彬学生…………..3、摄像组:张卫莉金牛区新徽学校政教处2013年9月22日地震演练对话稿此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除演练过程政教处:报告校长,发现校园有震感,疑似地震。请指示!校长室:启动学校防地震应急预案,命令你为执行指挥,迅速组织全体师生撤离到安全地带,保证师生安全。政教处:是

8、政教处:全体老师、同学,现在发现校园有震感,疑似地震

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