语文人教版四年级上册给作文的语言化个妆.pptx

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1、2016一师一优课四年级语文眉山市彭山区鹏利小学执教李艳玲给作文的语言化个妆读一读下面两个句子,说一说哪个好。有个乒乓球落到地上。有个乒乓球从桌子上滚了下来,在地上“丁丁冬冬”地跳着。动作词象声词在横线上填象声词,在括号里填动作词:雷声“”地()大雨“”地()蜜蜂“”地()公鸡“”地()大鼓“”地()鞭炮“”地()轰隆隆响起来了大明听到这个消息,慌了神,心“”直跳。他定了定神,端起一杯水,“”喝了个痛快。一不小心,杯子“”的一声掉到地上,摔了个粉身碎骨。写出事物的动态,声音给语言化妆第一招:改写句子:下雨了,窗外可热闹了。读读下面的句子,说说有什么不一样?1、树叶落下来

2、了。2、深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。比喻1、风吹走了云,吹起了落叶。2、风是调皮的,一会儿把那朵悠闲的云赶得满天跑,一会儿让地上的落叶打着旋舞蹈。拟人我爱秋天,爱它的天高云淡,爱它的风和日丽,爱它的层林尽染,爱它的瓜果飘香。排比给语言化妆第二招活用修辞,形象生动美牛刀小试:各色的菊花盛开了,一朵朵红色的菊花(   ),一盆盆黄色的菊花(     ),而那一片片白色的菊花(       )。给作文的语言化妆:●写出事物的动态、声音。●活用修辞,让语言形象生动。观察下面这幅图,写一段话,尽量让语言优美。

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