实验高中 “感恩书籍，书香伴我成长”演讲比赛方案.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除召陵实验高中“感恩书籍，书香伴我成长”演讲比赛方案一、指导思想 为丰富校园文化生活，锻炼和提高学生的阅读、写作和演讲能力，构建文明和谐校园，学校与图书阅览室联合在全校学生中开展以“感恩书籍，书香伴我成长”为主题的读书演讲活动，以培养学生良好阅读习惯和表达能力，提高学生的思维创新意识，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，营造学校浓厚的文化氛围，进一步增强学校育人的职能。二、领导小组组长：姜庆珍副组长：刘爱兵贾满营崔全伟组员：黄遂许卫华马长红王宏庆李丙离王战

2、红刘会敏郭建林陶可王琪三、活动主题 “感恩书籍，书香伴我成长”（演讲题目可自拟） 四、比赛时间：2014年9月15日---9月24日五、比赛地点：主教学楼前国旗台六、活动过程     1、预赛：以年级为单位，语文老师组织各班选出优秀选手一名参加本年级选拔工作，各级分别选出5--6名选手参加学校的演讲比赛。 （9月15日---9月22日）   2、决赛：①参加决赛的名单及演讲稿（纸质及电子版稿件）必须在9月23日前上报教务处郭建林处。 ②9月24日（周四）下午三、四节课。③各班语文老师带参赛学生准时到比赛

3、会场参加比赛。④比赛结束后由郭佩君老师进行点评。⑤比赛结果由刘爱兵校长现场公布。⑥姜庆珍校长做最后讲话七、评奖及计分 1、现场评奖：一等奖1名，奖励证书一个，价值100元的书籍，二等奖2名奖励证书各一，价值50元的书籍各一，三等奖3名，奖励证书各一，价值30元的书籍各一；年级得分一、二、三等奖，分别奖励现金300、200、100元。2、各选手演讲得分为班级得分。 依据班主任工作量化考核方案：一等奖班主任计1分，二等奖班主任计0.5分，三等奖班主任计0.3分，优秀奖班主任计0.2分。八、活动要求 1、本次

4、活动是学校德育工作的重要组成部分，各语文教师及班主任要高度重视，明确任务，认真做好本次活动的组织工作。 2、演讲时间6——8分钟（不超过8分钟） 3、要求学生在撰稿时注意如下几点：1、不准照搬读本，不得整篇从网上下载；2、从读本的某件事或某个故事出发（不脱离读本），结合身边的事情写出自己的感受。演讲稿的题目自拟，内容可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中的故事。要求思想健康，观点鲜明，题材新颖，主题突出。4、所有参赛学生必须脱稿，否则成绩无效 。九、后勤保障1、主持人：王琪陶可2音响及条幅悬挂：

5、后勤处3、录像：李耀华照相：柏庆锋4、条幅制作：李耀华内容：召陵实验高中“感恩书籍，书香伴我成长”演讲比赛5、会场桌凳布置、打分表及笔准备：郭建林。6、电脑计分：张亮亮传分：学生会干部2个7、评委：姜庆珍、刘爱兵、贾满营、崔全伟、王宏庆、王占红、李丙离各级各报3名语文老师、8、各班学生整队，由詹应起及各班体育委员负责9、纪律保障：德育处工作人员、学生会及各班班主任召陵实验高中 2014年9月此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除附：“感恩书籍，书香伴我成长”演讲比赛评分标准项目标

6、准得分思想内容40分1、主题明确，内容紧扣主题（15分）2、观点正确、鲜明，见解独到（15分） 3、材料真实、生动，体现时代精神。结构严谨，构思巧妙，文笔流畅，具有较强的思想性和感染力。（10分）表达技巧30分1、语言流畅自然、表达生动，动作恰当（10分）2、感情处理得当（10分）3、合理运用口语表达技巧，感召力强，富有创意 (10分)   普通话15分1、语言规范、吐字清晰（5分）2、语言通畅，语速适当（5分）3、节奏优美，发音标准动听，富有感情（5分）  台风12分1、上下场致意、答谢，态度大方（6

7、分）2、精神面貌良好，服装自然、得体（6分）时间3分超时扣3分此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除 此文档仅供学习与交流