幼儿园中班听课记录.doc

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1、幼儿园中班听课记录  活动目标:幼儿园中班听课记录  1、学习双脚并拢侧身跳,保持身体平衡,提高动作协调性。  2、探索拼板的不同玩法,感受创新的乐趣。  3、逐步形成善于与同伴合作以及勇于接受挑战的品质。  活动准备:  经验:接触过拼板,并有一定的经验。  物质:1、30厘米见方的泡沫拼板人手一块(3种颜色)。  2、《郊游》音乐以及场地布置。  活动组织:  一、以“郊游”情景导入,并唤醒身体各部分机能。  引导幼儿进行热身运动,活动幼儿脚踝、膝以及腰部等关节,为下面活动做准备。  二、探索、体验拼板的不同玩法,学习正面向前双脚并拢侧跳。  1、幼儿探索单块拼板的玩

2、法,在此基础上教师进行提升并组织幼儿练习相关动作,重点练习多种跳法,并引导幼儿学习原地正面向前双脚并拢侧跳。  2、组合拼板,练习正面向前双脚并拢侧身行进跳,并敢于跳过高30厘米的拼板。  三、放松与  活动延伸  初步了解“滚车”玩法并体验“滚车”游戏的愉悦!  我们都是好朋友  活动目标:  1、区别圆和椭圆,判别不同方位变化脸型,表现想象中的同伴。  2、关注各种图像组合与图像间的空间位置,为自己的好朋友而高兴。  活动过程:  一、导入:好朋友长大了,变成小巨人了,互相叫叫好朋友的名字。  二、观看ppt《好朋友》  提问:  1、有位好朋友来了,看看是谁?边看边

3、说添上头发、眼睛、鼻子、嘴等  2、小朋友好!这个好朋友有怎么样的脸?(圆圆的脸)  3、这是谁?脸儿变变变,变成什么脸?(椭圆形的脸)  4、还有什么脸的好朋友呢?  5、请出小太郎,他和好朋友在干什么?(做玩圈的游戏、做公鸡母鸡的游戏)  三、贴贴画画  1、绿绿的纸是草地,让你和好朋友一起做游戏  2、讲解:先把不同的脸型的纸贴上去,再穿上漂亮的衣服  3、幼儿操作,老师重点指导添画五官和衣服  四、互相交流  说说我和哪位好朋友玩什么游戏?  听课记录表  幼儿园听课记录表  幼儿园听课记录表  贸易厅幼儿园听课记录表  听课记录表  幼儿园听课记录表  幼儿园听

4、课记录表  听课人:职务:    内容仅供参考

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