小学学校社团评估方案.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除学校社团评估方案一、指导思想以全面落实党的教育方针为宗旨，以建设书香校园、和谐校园为目标，突出“以人为本”的办学理念，引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，力求与经典为友、为人生奠基，与名著为伴、塑造美好心灵；在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能，让快乐读书成为师生的习惯，促进素质教育全面实施。因此，我校经典诵读社制订了以下活动方案：二、活动目标1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。2、通过活动，拓展教师的文化修养，树立高尚师德

2、，提高教学水平，丰富教学生活。3、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。三、活动要求1、全员参与，分学段、按年级完成市、校推荐篇目的学习、朗读、背诵。2、完成规定篇目背诵后，由学校、教师或家长指导读更多的诗文。3、坚持正面引导，培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。四、活动内容1、2011年9月开展“读名著有感”活动。2、2011年10月举办读书方法经验交流会。3、2011年11月开展“我爱我校演讲比赛”。4、2011年12月开展“诗文诵读”比赛。5、2012年3月开展“五彩缤纷话春天”活动。6、2012年

3、4月阅读名著《西游记》。7、2012年5月《三国演义》人物大比拼。8、2012年6月《水浒》绰号知多少。五、活动过程（一）准备阶段（2011年9月）此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除结合全市读书节活动的开展，学校组织一次读书活动经验交流，制定新年度读书活动方案，出一期快乐读书主体板报；整理师生诵读篇目，达到人手一册。（二）实施阶段（2011年9月－2012年6月）1、落实“三读”一是多读。坚持每天在学校读书时间不少于半小时，每天早上或大课间用十分钟时间读诗文，解诗词；每节语文课前三分钟背诵诗文、名言。二是精读。精研、细读

4、好诗歌、好文章。三是品读。组织读书朗诵活动，品味读书的快乐，交流读书的感悟；开展班级读书交流。2、做好三个建设一是建设好宣传阵地。在班级和校宣传栏分别开辟“读书之星评比”栏目，定时刊出读书手抄报、心得、图片，编辑好校报，改编诗文舞台剧，整理读书演讲稿等。二是建设好学校图书室。学校按照《张固店希望小学开展读书活动的实施方案》的要求添置各类图书，向每位学生开放图书室，为学生创造一个良好的读书环境。三是建设好班级图书角。整理登记班级图书，生均至少达到3本，有专人负责管理，随时借阅，认真填写借阅记录；学生建立读书笔记。班主任和语文任课教师每周检查一次阅读情

5、况，学校每月组织一次评比。3、组织各类展示一是创作展示。指导学生用彩笔为诗文配画，创作诗文书法作品；各班级创作诗文剧、手抄报、诗文园地、黑板报；学校创办好宣传栏等。二是快乐读书展示。采用个人朗诵、集体读等形式开展配乐朗诵、对诗、唱诗、表演活动；组织“我爱我校”朗诵活动、举办读书经验交流会，组织读书演讲比赛、读书体会评选等。三是进行集中读书。每周两节阅读课，语文教师要充分利用并及时指导，让学生做好积累。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除四是制作读书展版。以学校或年级为单位将读书活动中的活动剪影、学生收获、教师感言、读书小明

6、星事迹介绍等，通过照片、文章、书画、视频制作等形式展示。（三）总结评比阶段（2011年12月和2012年6月）1、本部对级部读书活动进行全面总结、评比，评选读书之星、书香班级。2、组织本部或教学分部诗文朗诵观摩交流活动。3、全校进行综合评比，表彰优秀读书班级，并进行集中展示。（集中展示时邀请上级领导参加。）六、保证措施1、加强领导。各学校要成立“读书活动”领导小组和有关人员参加的指导小组，精心组织，周密安排，保证活动开展的扎实有效。2、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其中以班级或学校为单位进行集体诵读不少于10分钟。充分利用早上和语文主题

7、活动课，指导学生朗读背诵。3、营造读书氛围。各学校要通过宣传栏、广播站、黑板报、校报等形式，努力营造浓厚的读书氛围；利用班会、校会深入宣传读书的意义，引导师生把读书当做一种快乐行为；学校要划拨资金配备更多有益的图书。4、搞好几个结合。与全校读书节活动结合，结合实际，制定读书计划，按时开展读书、比赛、展示等系列活动；与教研活动相结合，把快乐读书活动纳入学科教学，将读书作为语文活动课的一种有效形式，提高语文课的教学质量；与团队活动紧密结合，开展“诗文诵读”、“小小擂台赛”、“演讲比赛”等形式多样的班队活动；与家庭教育相结合，利用家长会向家长宣传和介绍读

8、书活动的意义，争取家长的支持与参与，周末由家长督促、指导孩子多读书、读好书。5、学校的大力支持。学校要添置图书，为学生的富