小学学年教研工作计划.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除杉阳镇松坡村完小2010/2011学年教研工作计划一、指导思想以新课程精神为指导，扎实进行校本教研；紧紧抓住优化课堂教学这一中心，提高我校整体教学质量，提高全体教师专业文化素质；努力开创全校教研工作的新局面，促进松坡村完小教育的新发展。二、基本思路学习有效教学理念与策略，开展有效课堂教学研究；继续进行校本课题研究，以学科竞赛活动组织开展来落实；重视培养学生的自主学习兴趣，扎实开展各种类型的兴趣活动；关注学困生，全面提高教学质量；利用本校各种信息，丰富教研资源。三、主要工作（一）加

2、强理论学习，注重实践探索1、全体教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念，真正走进新课程的实践与探索；2、结合本校实际，立足校本教研，探索学生自主学习、合作学习的教学模式；3、加强学科之间的交流与整合，研究整合的有效措施；4、进一步深化课堂教学改革，研究教学内容的有效整合。（二）、提高教师素质1、注重在教学实践中培养教师的教学能力；2、努力钻研教学理论和课堂教学策略，锻炼自我、发展自我；3、教师按要求上好每一节课；4、加强教师之间的交流，互相学习；5、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理，积极撰写学科论文。此文档

3、仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除（三）、抓好常规管理，提高教研质量1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理；2、全体教师在教学活动中进行学习、交流、备课及评课活动；3、继续抓好课堂教学，向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课，提高备课质量；4、积极开展听课、评课活动。每位教师听课不少于8节，同时做好听课记录并提出意见建议；5、抓好学生作业的布置与批改。要求作业量适当，有针对性，难易搭配，学生作业清秀整洁；6、课堂上关注差生，努力培养差生的学习兴趣，扎实提高差生成绩；7、六年级老师做好培

4、优工作，组织学生大好小学基础。（四）开展学科活动，促进学生发展1、各年级积极开展推进学生发展的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时，充分利用好学校资源引导学生自主学习。低年级注意从兴趣着手，培养良好的学习习惯。中年级设法打好基础。高年级在广泛学习的同时注意巩固积累，提高整体知识水平。2、贯彻本校的德育工作要点，在平时的教育中渗透行为习惯、道德品质及民族精神的教育。3、积极开展丰富多彩的学科活动，组织学生参加各种学科活动。四、工作实施具体安排如下：九月份：1、制定各学科教学计划2、组织学习研究教材的整体内容构架3、组织

5、备课、听课活动十月份：1、举行新教师教学汇报课2、教师互听、互评课（每周至少两节）。3、教师集体组织听课、评课活动。4、单元检测质量分析、反馈。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除十一月份：1、各教师组织期中考复习2、按要求组织期中考试。3、期中考试质量分析、反馈。4、教学常规检查。十二月份：1、学生硬笔书法比赛2、教师进行集体备课、听课、评课活动。3、六年级教师参加教学研讨活动。一月份：1、制定复习计划。2、开展期末总复习。3、组织期末考试4、做好学生的学习成绩评定及教学质量监测分析。5、做好

6、学期总结松坡村完小二0一0年九月二十日此文档仅供学习与交流