语文人教版本四年级上册语文人教版本四年级上册去年的树PPT.pptx

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1、11.去年的树四川美丰寿丰实验学校:杨涛作者简介:新美南吉,日本著名儿童文学作家著作:●狐狸阿权●小狐狸买手套●白蝴蝶●花木村和盗贼róngshèngfáméi融剩伐煤融化剩下伐木煤油灯寒冷砍到切成一盏灯形近字融()触()伐()代()剩()乘()煤()某()融洽触角剩余乘客砍伐代表煤灰某年一()树一()斧子一()眼睛一()煤油灯一()歌一()火柴一()鸟儿一()伐木工一(棵)树一(把)斧子一(双)眼睛一(盏)煤油灯一(首)歌一(盒)火柴一(只)鸟儿一(个)伐木工小鸟和大树是,小鸟去南方之前答应大树______________。第二年春天,鸟儿飞回来后却发现___

2、______,它四处寻找,它问了____、____和______,知道________________,于是鸟儿______________________。好朋友还要回来唱歌给它听大树不见了树根大门小姑娘了点燃的灯火唱起了去年的歌树已变成内心充满着忧伤初读感知:写了小鸟的几次对话?请用“——”画出来。四次对话鸟儿与树鸟儿与树根鸟儿与门鸟儿与小女孩树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你再回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌,请等着我吧!”鸟儿与树鸟儿与树根“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去

3、了。”“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿与门“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”鸟儿与小女孩“门先生,我的好朋友——树在哪儿,您知道吗?”“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?”“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪里吗?”三次问话请你读一读小鸟的话,用心体会小鸟的心情。“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿______问树根。担心地焦急地鸟儿————问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”心急火燎地急不可耐

4、地更加焦急地鸟儿_________问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”心急如焚地急如风火地越来越着急地鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她唱起了去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。(仔细辨认、心情急切)(深情注视、难舍难分)鸟儿睁大眼睛看,仿佛在说______________。鸟儿盯着灯火看,仿佛在说______________。去年的树对油灯唱歌这是一只()的鸟。思考:珍惜友情、信守诺言童话故事中最让你感动的是谁?小鸟对大树的情,把大树也给深深打动了。大树想在自己还没有被燃尽时前,为小鸟寄去一张友情卡。同学们

5、你们愿意为大树写这张友情卡吗?说说心里话大树的友情卡想一想,说一说伐木人来砍大树的时候,我想对伐木人说:“。”我想对大门说:“。”我想对小鸟说:“。”我想对树根说:“。”我想对小女孩说:“。”我想对大树说:“。”我想对作者说:“。”读了童话故事,你懂得了什么?信守诺言珍惜友情幸福的时候需要忠诚的友谊,患难的时刻尤其需要。——(古罗马)塞涅卡友谊—是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。——(日)池田大作真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。——(俄)别林斯基愿我们的世界 诚信之花遍地开放

6、 友谊之树万年永存 环保之河绵延不绝真正的朋友是离别后的牵挂,是彼此间的珍爱,是有诺必践。谢谢

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