语文人教版本四年级上册语文人教版本四年级上册习作四.pptx

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1、写自己喜欢的动物习作：港城镇旺岭小学覃晓飞温馨提示：动物园管理条例规定，只有成功闯过五关，才能入园参观。第一关：学完了本学期第四单元的课文，你发现了什么？第二关：审题：默读课本78页“口语交际·习作”，想一想：本次习作要求写什么？第三关：精彩回放好一个高傲的白鹅！鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（走路）鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。（叫声）譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫的大踏步的走上前，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。（吃相）它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。（

2、外形）古怪的猫猫的性格很古怪，有时候很乖，它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（性格）尽职的母鸡它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为他有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲就是一位英雄。（赞扬喜爱之情）第四关：抢答游戏：我说你猜平生爱吃鱼，抓鼠顶呱呱。脚生肉垫子，叫声喵喵喵。（）生来爱吃草，身强力又壮。拉车又耕田，从来没怨言。（）看家好帮手，叫声汪汪汪，见了主人摇尾巴。（）头顶红帽子，身穿花衣裳，打鸣喔喔喔。（）嘴

3、像小铲子，脚像小扇子，走路直摇晃，唱歌嘎嘎叫。（）第五关：仔细观察一身黄毛像绸子一样光亮又短又尖的角菱形一样的耳朵铜铃般的眼睛厚厚光亮的鼻子宽宽大大的嘴巴鞭子似的尾巴粗壮有力的四条腿分组学习：小组说一说：牛的叫声__________________________牛的走路__________________________牛的吃相__________________________牛的性格__________________________对牛的赞美：它忠实，善良，勤劳，辛苦，它总是默默地劳动着，忍受着，将自己的汗和血流洒在大地

4、上，换来了农民丰收的喜悦。闯关成功狮子老虎斑马大象丹顶鹤猴子孔雀猎豹黑熊犀牛梅花鹿鸵鸟袋鼠骆驼羚羊写自己喜欢的动物题目特点（外形，叫声，走路，吃相，性格）赞美