工业流程图题教案.doc

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1、工业流程图题工业流程图题的内容往往与生产、生活实际联系密切,因此从题干部分看一般都是采取流程图的模式。解题方法是阅读完流程图后结合相关信息回答问题。(1)流程图的形式各异,有的以操作名称作为框图形成流程的主线,有的以物质作框,也有以设备作框,但每一题都固定以上一种形式为框,从近几年的试题看尤以一种常见:以操作名称为主线,物质随着操作发生变化。(2)此外,这类题目中通常还包含简单的实验设计,且实验一般为制备或对样品的定性定量分析实验。一、中考流程图题命题问题情境归纳整理按资源背景分类举例(海)水资源海水制盐、氯碱工业、海水提

2、镁等空气资源合成氨工艺流程矿产资源冶铁炼钢化石燃料有机合成工艺化工(实验)废液提取金属或盐二、中考流程图题命题考查内容和特点1.考查内容(1)化学反应原理(2)元素化合物知识。(3)实验操作及名称。(4)物质除杂、分离(5)流程中的物质转化和循环2.特点(1)情境真实(2)框图信息新颖。(3)问题设计广泛。(4)综合性强。(5)思维容量大三、化工流程图题型的结构、解题方法和思路1.化工流程图题型的结构题头(引入信息)→题干(提取信息,应用解题)→题尾(得出结论或产品)。2.解题方法和思路(3)关注流程“三线”和“核心”(如

3、下图)。题型1海水资源的利用[解题指引]实质是考查混合物的除杂、分离、提纯的有关实验基础知识、基本操作和技能。当遇到这类题目时,要求考生一定要认真在流程(图)中找出得到的主要物质是什么,混有的杂质有哪些;认真分析当加入某一试剂后,能与什么物质发生反应,生成了什么产物,要用什么样的方法才能将杂质除去。只有这样才能明白每一步所加试剂或操作的目的。1.制盐工业[例1]粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的工艺流程如下图所示(1)Ca(OH)2溶液的pH________7(填“>”、“=”或“<”)。步骤①反应的化

4、学方程式为:____________________________________________________。(2)步骤③操作a的名称是______。步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3和__________。(3)若步骤①和步骤②的顺序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有________________2.海水提取金属镁[例2]海水中有大量可以利用的化学资源,例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示:(1)贝壳主要成分的化学式是__________。(2)操作a的名称是___

5、_____,在实验室中进行此项操作时(3)工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法,反应方程式为:_____________。(4)写出第②、③两步反应的化学方程式②________________________________________________;③________________________________________________。题型2空气资源——合成氨工艺流程[例3]合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下:(1)合成氨需要的氮气来自空气,空气

6、中氮气的体积分数约为__________。(2)制取氢气的反应过程为:C+H2O=====CO+H2,CO+H2O=====CO2+H2。上述两个化学方程式中表现氧化性的物质是__________(填化学式)(3)原料中N2、H2中常含有CO2和水蒸气,反应前要净化。净化的过程是__________________________________。(4)写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式:___________________________。题型3石灰石工业[解题指引]首先从石灰石作为原料,获取要制备的物质,写出主

7、要的化学方程式或制备原理,观察有没有副产物,如果有,则剩余的步骤就是分离和提纯操作了。[例4]下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题:(1)X的化学式:________。(2)生石灰可以由__________(填名称)高温煅烧而得,其反应的化学方程式为:______________________________。(3)操作②的名称是________;结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的__________(写化学式);烧碱有强烈的腐蚀性,如果不慎将碱液沾到皮肤上,可先用较多的水冲洗,再涂上稀________溶液

8、。(4)滤液C可加入反应池循环再利用,目的是降低生产成本和防止__________。25.(10分)(2013•扬州)某热电厂用脱硫得到的石膏(CaSO4•2H2O)生产K2SO4肥料的流程如下.请回答下列问题:(1)石膏中S的化合价是 +6 .脱硫过程的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2+4H2

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