六一儿童节的系列活动.doc

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1、六一儿童节的系列活动　　追拍游戏是指游戏者追拍其他游戏者或球，训练幼儿奔跑及反应力的竞争游戏。　　　　适宜班级：小中班　　　　准备：夹子若干　　　　玩法：每组有一名家长和孩子组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起孩子，沿着大圆圈来回跑，让孩子去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。　　　　适宜班级：中大班　　　　准备：竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头)，布条10条当尾巴。　　　　玩法：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好

2、自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。　　　　规则：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。　　争夺游戏是指幼儿为争夺一定的物品或位置而进行的一种斗智比速游戏。　　　　适宜班级：中班　　　　准备：空奶瓶4个，火柴棍若干　　　　玩法：发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与家长一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。　　　　规则：火柴掉进瓶里一根就被淘汰。　　　　适宜班级：小中大班　　　　准备：绳子一条、贴画若干、计时器一个　　　　玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游

3、戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个孩子分别站在家长对面的一条线后。游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。　　　　规则：　　　　1、当家长脚踩到线时，孩子才可以贴。　　　　2、贴画只能贴在脸上。　　　　3、小朋友不能超出线外。　　　　适宜班级：小中班　　　　准备：气球若干　　　　玩法：每个家庭由一名家长和一名孩子参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背孩子。听到老师的口令游戏开始

4、，家长就背着孩子踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。　　猜摸游戏是指游戏组织者蒙住游戏者的眼睛，利用听觉和触觉、平衡觉来进行运动和财物的游戏，如捉迷藏。　　　　适宜班级：中大班　　　　准备：动物字卡、运动字卡　　　　玩法：家长看老师手中的字卡，让孩子猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里猜出卡片多的为胜利。　　　　规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。　　　　适宜班级：中大班　　　　准备：小椅6把，蒙眼巾6条　　　　玩法：幼儿6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到孩子面前，主持

5、人说出此人特征，如发式，衣着，由孩子猜出自已的爸爸妈妈。　　　　规则：　　　　1.猜不着时可以让孩子听被猜人的声音。　　　　2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。　　　　适宜班级：小中班　　　　准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条　　　　玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。　　　　规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。　　　　适宜班级：中大班　　　　准备：孩子熟悉的物品　　　　

6、玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。　　　　规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由孩子自己来完成。　　　　适宜班级：小中班　　　　准备：遮眼布　　　　玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后

7、还有机会。　　角力游戏是指游戏者相互比较力量，斗智斗勇的对抗性游戏。　　　　适宜班级：中大班　　　　准备：西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、大的可乐瓶6个。　　　　玩法：妈妈(爸爸)与孩子站在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过可乐瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。　　　　适宜班级：小中大班　　　　准备：报纸、海洋球　　　　玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。　　　　规则：　　　　1.搬运途中报纸破损则淘汰。　　　　2.报纸必须平展

8、。　　　　游戏名称：两人三足　　　　适宜班级：小中大班　　　　玩法：家长与孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。　　　　游戏名称：可爱的袋鼠宝宝　　　　适宜班级：小中班