XX中学教育特点分析.doc

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1、XX中学教育特点分析    学生一定根据自己的需求,条件等综合因素来选择适合自己类型的学校。基于不同的标准,美国中学可分为不同的类型。    根据学校能否向学生提供住宿,美国中学分为寄宿中学和走读中学。    按投资主体,又可分为公立中学和私立中学。    按学生性别的不同,美国中学可分为男校、女校和男女混校。    根据宗教背景来看,又有教会中学与非教会中学的区别。    根据办学性质,还可分为军校、艺校等。    美国中学的学制和中国的学制在划分阶段上有所不同,但整体就学年限和中国又是一致的,都是12年制教育。几乎

2、美国一半以上的州都采用三四制或四四制。这种学制下,中学阶段为7年的,初中就为6~8年级,高中就为9~12年级;中学总共8年的,初中就为5~8年级,高中就为9~12年级。    美国高中普遍实行选课制与学分制。美国高中的课程分为必修课和选修课,虽然叫必修课程,但灵活性又很强,例如同为数学必修课,但学生可以根据自己的数学水平选择适合自己课程,你可以选择普通的数学课,荣誉数学课,AP(AdvancedPlacement)数学课等。    美国高中采取学分制,不同课程对应不同学分。一般来讲必修课一个科目一个学分,大部分学校的毕

3、业要求是学生至少修读22-24个学分才能毕业,也就是说在就读的4年高中当中学生要修读20多门课,一般每学期至少选5至6门课。    内容仅供参考

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