【冀教版】五年级数学下册导学案：第七单元 7.2认识复式折线统计图.docx

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1、2　认识复式折线统计图项目内　　容1.只表示果园里一种水果随年份增长变化的情况,可选用(　　　　)统计图。2.读教材第86页例3。分析与解答:我们制作的统计图是(　　)折线统计图,图中必须有标题和图例,图例是为了区别两个不同的量,(　　)折线统计图与单式折线统计图的制作方法大体相同,都是先找到(　　),再写(　　),最后(　　)。观察六次人口普查男、女人数统计图,会发现复式折线统计图比单式折线统计图更能够清晰地体现出男、女人数之间的差别。3.(　　)折线统计图可以更方便地分析(　　)个数量的(　　　　)情况。4.要找准每条折线

2、对应的点。5.根据下面的统计图,回答问题。(1)李欣和刘云第1天的成绩相差多少?第10天呢?(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步幅度大?温馨提示知识准备:简单的单式折线统计图。答案：1.单式折线2.复式　复式　点　数值　连线3.复式　两　增减变化4.略5.(1)1个　2个(2)都呈逐步上升的趋势。李欣的进步幅度大。