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时间：2020-03-09
《数学北师大版二年级下册1千米有多长.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1千米有多长教学目标：1.感受并体验1千米有多长，进一步发展学生的空间观念和动手操作能力。2.通过拉一拉、走一走、说一说、想一想、量一量等活动，让学生经历认识1千米有多长的过程，感受长度单位的实用性。3.体会长度单位与实际生活的联系。教学重点：在活动中感知1千米的长度。教学难点：准确地选择合适的长度单位，能估计物体的长度，并进行测量。用手势表示一下米、分米、厘米和毫米它们有多长并说说它们之间的进率。1千米=1000米10个100米就是1000米1km=1000m1、让学生想一想1千米、1米各有多长，
2、然后要求学生根据自己的生活经验，正确地填写合适的单位。启发学生想一想，各个长度单位分别用什么字母表示，每相邻两个单位之间的进率是多少？分组完成这两组题目，一组做第一个苹果里的题目，另一组做另一个苹果里的题目，学生独立完成，同座的同学互评。
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