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时间:2020-03-09
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1、第三单元:长方体和正方体的认识第2课时正方体五年级数学下册罗甸县沫阳民族小学校:奉献情境导入长方体的棱在哪儿?长方体有几条棱可以分别分成几组?相交于同一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的什么?今天这节课,我们继续学习一种特殊的立体图形。正方体正方体的认识教学目标:1.通过观察和操作等教学活动,认识正方体,掌握正方体的特征。2.通过观察和比较,弄清长方体和正方体之间的联系和区别。3.通过学习活动,培养操作能力,发展创新意识和空间观念,进一步形成勇于探索、善于合作交流的学习品质。教学重点:认识正方体,掌握正方体的特征。教学难点:掌握长方体和正方体的异同点。教学方法:合作、讨论、观察、
2、操作、演示等方法。正方体具有什么特征呢?(小组合作讨论)探索新知正方体1、正方体有6个面,6个面完全相同。2、正方体有12条棱,长度都相等。3、正方体有8个顶点。长方体正方体是特殊的长方体。正方体长=宽=高归纳总结棱棱棱正方体是长、宽、高都相等的长方体,是一种特殊的长方体。可以用下图来表示正方体和长方体的关系。长方体正方体透视图长宽高长宽高长宽高长宽高长=宽=高形状相同点不同点面棱顶点面的形状面积棱长长方体正方体12条棱都相等8个8个12条12条6个6个互相平行的棱相等6个面都相等相对的面相等6个面是长方形特殊情况有两个面是正方形6个面都是正方形长方体和正方体的异同点填空1、长、宽
3、、高都相等的长方体叫,正方体是的长方体,6个面都是,6个面的面积都,12条棱的长度都。正方体特殊正方形相等相等8厘米8厘米8厘米2、左图是体,也叫做体每个面的面积是平方厘米;每条棱是厘米;它的棱长总和是厘米。正方648963、一个正方体的棱长总和是24厘米,它的棱长是厘米。2立方运用新知判断1、正方体是特殊的长方体。()2、长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个面。()3、有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方体。()4、长方体的六个面一定是长方形()5、长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。()6、一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相
4、等;()√xxxx√课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.完成家庭作业正方体的认识;2.完成课本P21页第1、2、6题。课后作业人要独立生活,学习有用的技艺。——凯德
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