初级维修电工培训大纲.doc

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1、初级维修电工培训大纲1.课程任务和说明总体目标培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。2理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障

2、检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。4.课时分配第一单元职业道德和直流电路6第二单元磁与电磁4第三单元正弦交流电路10第四单元半导体二极管和三极管12第六单元电子技术操作技能实例15第七单元电工测量基础知识24第八单元直流电流和电压的测量12第九单元交流电流和电压的测量12第十单元功率和电能的测量6第十一单元万用表和兆欧表6第十二单元电工常用工具与材料20第十三单元低压电器6第十四单元动力与照明8第十五单元电气安全技术6第十六单元低压电器与动力照明操作技能实例24第十七单元变压器14第十八单元交流异步电动机8第十九单元电机与变压

3、器操作技能实例20第二十一单元交流异步电动机控制电路27每单元课时安排包括讲授理论知识，复习和实际操作练习总课时数：240课时。5.教学建议:培训人员往往受制于年龄、基础、阅历等，一般对知识、技能的掌握很粗，实训时一般学生在实验板上照图能接出线路即可，但实验板跟实际生活中的应用相比是大大简化的，学生踏入社会仍然无法适应岗位要求。因此在教学过程中重点探讨维修电工基础教学，教师应该以实用为导向，引导学生理解线路原理、掌握接线标准和规范、了解一些基础的电气标准，有个规范、标准的概念对专业技术人员来说终身受益，也才会有终身学习、不断提升的基础和积极主动性。教学内容:

4、第一篇电工基础第一单元直流电路第一节电路及基本物理量一、电路和电路图二、电路中的物理量1、电流。2、电流密度。三、电阻和电阻率第二节欧姆定律一、部分电路欧姆定律二、全电路欧姆定律三、电路的三种状态1、通路。2、断路。3、短路。第三节电阻的串联、并联及混联一、电阻的串联电路二、电阻的并联电路三、电阻的混联电路1、画等效电路简图，计算等效电阻。2、电阻混联的计算。第四节电功与电功率一、电功与电功率1、电功。2、电功率。3、负载获得最大功率的条件。二、焦耳-楞次定律三、负载的额定值第五节基尔霍夫定律一、基尔霍夫第一定律二、基尔霍夫第二定律第六节电位及电位的计算一、

5、电位二、电位差第七节电容器一、电容器及电容量二、电容器的各和主要指标三、电容器的串联、并联和混联第二单元磁与电磁第一节电流的磁场一、磁的基本知识1、磁铁及其性质。2、磁场与磁感线。二、电流的磁场1、直线电流产生的磁场。2、环形电流产生的磁场。第二节磁场及基本物理量一、磁通二、磁感应强度三、磁导率第三节磁场对电流的作用一、磁场对通电直导线的作用二、磁场对通电线圈的作用1、线圈平面与磁感应线平行。2、线圈平面与磁感应线垂直。第四节磁化与磁性材料一、物质的磁化二、磁导率与铁磁材料的分类及特点1、软磁材料。2、硬磁材料。三、铁磁物质的磁化曲线1、起始磁化曲线。2、铁

6、磁物质的磁滞特性。第五节电磁感在定律一、电磁感应现象及其产生条件二、楞次定律三、法拉第电磁感定定律四、自感现象、自感系数五、互感现象、互感电动势、同名端1、互感现象和互感电动势。2、同名端。第三单元正弦交流电路第一节正弦交流电的基本概念一、交流电二、正弦交流电的产生三、正弦交流电的三要素1、正弦交流电的大小。2、正弦交流电的变化速度。3、正弦交通电的变化起点四、正弦交流电的有效值五、正弦交流电的相位差第二节正弦交流电的三种表示法一、解析法二、波形图法三、相量图第三节单相交流电路一、纯电阻电路1、电流与电压的相位关系。2、电流与电压的数量关系。3、功率。二、电

7、感与纯电感电路1、电流与电压的相位关系。2、电压与电流的频率关系。3、电流与电压的数量关系。4、功率三、电容器与纯电容电路1、电流与电压的相位关系。2、电流与电压的频率关系。3、电路与电压的数量关系。4、功率。第四节P-L串联电路一、电流与电压的频率关系。二、电流与电压的相位关系。三、电流和电压的数量关系。四、功率。五、提高功率因数的意义和一般方法第五节R-L-C串联电路第六节涡流与集肤效应一、涡流二、集肤效应第七节三相交流电路一、三相交流电二、三相电动势的产生三、三相四线制四、三相负载的连接方式1、三相负载的星形联结。2、三相负载的三角形联结。3、三相负载

8、的功率第二篇电子技术基础第四单元半导体二级管和三级管