浅析现代英语词汇学在语篇中的应用.doc

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1、浅析现代英语词汇学在语篇中的应用在当今世界经济的不断融合背景下,英语作为应用最普遍的世界语言,越来越彰显不可替代的地位。因此,学好英语是关乎到我们未来生存和发展的基本前提,而掌握英语最基本的要求之一就是要掌握足够使用的词汇。中国人学习英语会碰到不少困难,其中,最大的困难就是单词记不住,前记后忘。研究表明,学生应用最多的主要有两种记忆法:一种就是“机械记忆法”,也就是死记硬背;另外一种就是词根词缀记忆法,也即很多教师或教育机构所称的“魔鬼记忆法”,这种方法是大多数词汇学教程的主旋律。两者虽然在记忆模式上有所不同,但是从词汇学习的过程看来,都是令学员

2、感到痛苦不堪的。记单词难已经成为英语学习的“瓶颈”。所以,摆脱干巴巴的死记硬背,把词汇应用到语篇中去记忆,已成为词汇学习的要点与主流。   语境策略就是学习者通过上下文语言环境所提供的信息对出现在语境中的生词进行猜测,从而习得这个单词。语境策略也就是指上下文,即词,短语,语句或篇章的前后关系;  在语境(即上下文)中学习词汇,我们所学到的不仅仅是单词的指称意义,还有句法,语用,甚至是感情色彩的东西.例如fish这个简单的词,其在字典中的释义为"acoldbloodedvertebrateanimallivinginwater,andhavingp

3、ermanentgillsforbrething,fins,and,usually,scales",但是在"Heisafish."这句话的意思却是想说这个人缺乏感情,性格古怪.这个例子表明许多词汇除了基本意义之外,还有内涵意义.我们对某个词汇的理解记忆,只能放在固定的语篇中进行.学生在语境中不仅学会词义,而且学会怎样运用词汇。因此在阅读中学习词汇最大的优点即是语境帮助词汇学习,增强词汇实际运用能力。例如,在“reward”这个词时,可以通过这样一个语境猜测出它的意思:Fatherofferedarewardof$50forherbehaviorh

4、elpingtheoldmancrosstheroad.学习者在通过句子层面的小语境猜测“reward”这个生词时就会认为:1.“reward”在该句中是名词,因为它前面有“a”,并且还是个可数名词。2.“reward”是某种能够得到的东西,它还是个好东西,因为“$50”是一种“reward”。通过语境就能比较准确地猜测“reward”的词义,而且记住该词含义的可能性也很大。   因此,应养成习惯根据上下文猜测词义,然后通过查词典来确认之。通过经常的、大量的积累和学习,就能够逐步融会贯通,牢固地掌握词汇,从而运用的得心应手。

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