世界艾滋病日宣传活动总结.doc

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1、世界艾滋病日宣传活动总结5精品文档交流世界艾滋病日宣传活动总结5精品文档交流世界艾滋病日宣传活动总结5精品文档交流  世界艾滋病日活动总结【篇一】  为进一步宣传普及艾滋病预防知识,降低对艾滋病感染者的歧视,倡导大家关怀帮助艾滋病病毒感染者,提高全社会对防治工作的认识,我社区卫生服务中心在菊花小区开展了艾滋病宣传咨询活动。  组织医务人员进行大型的医疗义诊咨询活动,义诊共设艾滋病咨询、内科、儿科、妇科、血压测量五个科目,前来咨询与测量的群众络绎不绝,两个小时的义诊活动共接待了150余位群众,该活动

2、深受老百姓的欢迎。同时我们还拉了关于珍惜生命、关爱他人的横幅1条;有关艾滋病的危害、艾滋病的传播途径、艾滋病的临床表现等板报联展共10块;发扬人道、博爱、奉献精神橱窗板报4块;发放相互关爱、共享生命的预防艾滋病宣传资料200份。  此次宣传活动,使防艾知识得以在群众中传播开来,我们还将开展各种形式的宣传活动,努力引导广大妇女和家庭追求科学、文明、健康的生活方式,有效的预防艾滋病的流行蔓延。  通过宣传使居民进一步加强了对防治艾滋病的认识。提高了对艾滋病的了解,大家认为预防艾滋病,提高身体素质,要从

3、自身做起,要与那些不良的生活行为进行斗争,加大宣传教育的力度,珍爱生命增强全民健康意识。  世界艾滋病日活动总结【篇二】  今年12月1日是第XX个世界艾滋病日,今年活动主题为行动起来向零艾滋迈进,合力抗艾、共担责任、共享未来,副主题是预防艾滋,关注生命。为深入贯彻党的十八届五中全会精神,进一步宣传普及艾滋病防治知识,依法深入推进艾滋病防治各项工作,为艾滋病防治工作顺利开展营造良好的社会氛围,根据市防艾委办公室的相关要求,做好我处世界艾滋病日的宣传活动,普及艾滋病防治知识,提高单位全体干部职工及广

4、大市民的防艾意识,营造全社会关注艾滋病、预防艾滋病和关爱艾滋病人的良好氛围。我处于11月20日围绕宣传主题开展了艾滋病防治的宣传教育活动。现将宣传活动情况总结如下:  一、领导高度重视,提前筹划,认真组织安排落实。为了做好这次宣传活动,提高宣传力度,我处领导组织本单位干部职工认真学习《艾滋病防治条例》并制定了宣传活动实施方案,组织开展艾滋病防治宣传工作。  二、采取多种形式,深入开展宣传活动。本次宣传活动,我处通过横幅宣传活动主题,展出艾滋病防治知识展板,并向广大市民发放宣传单以及现场讲解等形式,

5、大力宣传艾滋病防治知识。活动中,工作人员热情积极,使这次活动取得了很好的效果。  三、建立宣传教育长效机制,不断推进艾滋病防治工作深入开展。今后,我单位将艾滋病防治工作纳入单位健康教育工作计划中,定期开展防治艾滋病知识的学习,建立完善艾滋病防治工作机制,确保艾滋病防治工作的全面开展。  通过此次宣传活动,对宣传大力普及艾滋病知识、积极发现艾滋病病5精品文档交流毒感染者,进一步提高全社会对艾滋病防治工作的认识,推动艾滋病防治工作全面开展起到了良好的宣传效果,也突出了政府的决心,加强了群众防治艾滋病的

6、意识,提高了民众知晓率。  学校防治艾滋病宣传活动总结  20**年12月1日是第**个世界艾滋病日,我国的宣传主题是行动起来,向零艾滋迈进,副标题是共抗艾滋,共担责任,共享未来。为贯彻落实《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神,有效预防及遏制艾滋病的传播与危害,我校开展了各项有关艾滋病的宣传活动,收到了良好的教育宣传效果。  一、紧扣主题,精心组织  第一、我校紧紧围绕宣传主题,于12月1日通过悬挂横幅、设立咨询台、发放宣传材料等多种形式对艾滋病防治知识和国家政策进行了集中宣传。  第

7、二、动员全校师生积极参与防治工作,关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消除歧视,实现了艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普及的目标。  第三、本次活动共发放防治艾滋病宣传单100余份。接受群众咨询100余人,此次艾滋病宣传日宣传活动体达到预期的宣传效果,通过此次宣传活动的开展,更多的人了解艾滋病,正视艾滋病,了解爱滋病的传播途径、发病机理和症状,以更好地遏制爱滋病的传播和蔓延;同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精神风貌,理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,

8、呼唤全社会关注艾滋病的防治问题,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。  二、周密安排,务求实效  通过此次宣传,使全校师生及广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解,提高了全校师生及群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识,为推动我校艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。  三、下一步工作计划  在以后的工作中,我校将继续加大宣传力度,希望通过宣传能使更多的人了解艾滋病,正视艾滋病。了解艾滋病的传播途径、发病机理和

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