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时间:2020-03-10
《数学人教版五年级下册分数加减混合运算.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数加减混合运算的应用例3一、学习目标:(3分钟)(1)知识与技能目标:掌握分数加减混合运算的应用题的解题方法(2)方法与过程目标:会正确使用分数加减混合运算算理。二、自学指导(7分钟):(看课本的相关图片)数学名词解释:运算定律(ئەمەللەرقانونى)一杯纯牛奶,艾力喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。他又喝了半杯,就出去玩儿了。艾力一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?分析:第一次喝了12杯纯牛奶。加满了水,水是12杯,纯牛奶是12杯。又喝了12杯,这12杯里一半是水,一半是纯牛奶。一共喝的纯牛奶是:12+14=34水是:12+14=34三、自主学习检测(6
2、分钟):阿力木用了一根一米长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是14米,另一边是38米,第三条边长多少米?它是一个什么三角形?四、合作学习:1.我会学(6分钟)1)判断:(1)整数加法的运算律对分数加法同样适用。()2)工程队修一条路,第一天修了25千米,第二天修了710千米,还剩下35千米。这条公路全长多少千米?2.我会教(5分钟)某水果店运来了一批水果,第一天卖出这批水果的18,第二天卖出这批水果的38。两天共卖出这批水果的几分之几?还剩这批水果的几分之几?误区警示:判断(5分钟)我跟爸爸妈妈吃完了整个蛋糕。爸爸吃了一块蛋糕的12成,妈妈吃了这块蛋糕的13成
3、,我吃了这块蛋糕的14成.()分析:改正:这节课你学到了什么?五、达标检测题(8分钟)选择:工程队修一条公路,第一周修了全长的14第二周修了全长的,剩下的长度()a.是这条路的一半b.不足者公路的一半c.比这条公路的一半多做一件上衣用布85米,做一条裤子比做一件上衣少用710米,做一套服装一共用布多少米?正确的列式是()a.85-710+85b.85+710c.85+710+85
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