语文人教版六年级下册21.我最好的老师.pptx

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1、师者,所以传道授业解惑也!—韩愈红寺堡区第一小学王如意长大后我就成了你小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你.长大后我就成了你.小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣.小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起.长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴.长大后我就成了你.21*我最好的老师驳倒编造权威糊弄出人意料侃侃而谈读读记记2.“我”最好的老师是一位怎样的老师?请用文中的一句话来概括。1.自由读课文,说说课文主要讲了一件什么事?初识怀特森他是

2、一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。怀特森先生让我和我的同学都明白了一个道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。蜜蜂并不是靠翅膀振动发声蜜蜂发声靠的是翅膀振动——这个被列入我国小学教材的生物“常识”,被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻。聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技大赛银奖和高士其科普专项奖。据《人民日报》报道,聂利的发现过程并不复杂:她先是偶然发现翅膀不振动(或被剪下的双翅)的蜜蜂仍然嗡嗡叫个不停,然后用放大镜观察了一个多月,终于找到了蜜蜂的发声器官。《我看怀特森先生》《由<我最好

3、的老师>所想到的》《假如我是怀特森先生的学生》《怎样看待书本和权威》小练笔(任选一个)

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