语文人教版六年级下册难忘的小学生活.pptx

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1、难忘的小学生活六年级班优秀作文评选通知在你的小学生活里，曾经发生过哪些让你难忘的事？打开你的记忆，提起笔来，请把你难忘的一位老师或同学写下来。要求通过一两件事来写。请以难忘的小学生活为主题，写一篇不少于450个字的作文。奋进班评选委员组2017年5月18日在写字比赛中，你们的努力老师让老师真的很欣慰！孩子们，还记得爱心人士给我们的爱心包裹吗？看到你们欣喜的表情，老师真高兴呐！经过层层筛选的演讲比赛，你们说：“老师，我觉得我进步了！”老师高兴的差点落泪...噢，对了！我们的第一次晚会，同学们还记得吗？你们表演的节目，老师现在还历历

2、在目呢！汗水、泪水、鲜血、拼搏凝结而成的六一，我们只把自己当成对手，结果所有的同学都战胜了自己！运动会上，我们齐心协力，奋发追击，战胜了对手，更超越了自己！“小雷锋”们齐心协力，与垃圾大作战，看到你们那被汗水侵蚀被灰尘霸占仍掩藏不了的笑容。我想，你们一定收获到了什么...自己组织、自己排练的组歌比赛，一定很辛苦，但一定成长了不少吧！老师永远都会记得，那一年的生日、感恩节，是你们陪我度过的。你们在气球上写的愿望，我希望你们都能实现。还有，我真想把黑板上的那三个字也送给你们...同学们，看完之后，你们想起了谁？什么品质或性格使你难

3、忘？什么事情使你如此难忘？我们通过什么方法才能把这件如此难忘的事情表达出来呢？答：通过细节描写，可以把难忘的情感凸显出来。细节描写有哪些呢？请同学们用一两句话体现你想阐述的细节描写。正面描写：神态、外貌、语言、心理、动作描写。侧面描写：环境描写。合作交流：A、说说王老师在蔡林心中是难忘的吗？答：是难以忘怀的。B、什么事情让他难忘？答：新来的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林,引起哄堂大笑,放学后王老师送给蔡林一份“差生档案”,鼓励蔡林好好学习的令我难以忘怀的事。C、什么性格或品质使他难忘？答：鼓励和安慰！D、作者通过哪些细节

4、描写突出难忘的呢？答：动作描写、语言描写、神态描写、外貌描写。写一写：把你小学生活中最难忘的事记录下来，写一个小片段。