外贸会计实务考试试卷及答案.doc

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1、★绝密·考试前严禁任何人翻阅全国外经贸从业人员考试外贸会计实务考试试题册考试时间:2013年6月1日13:00-15:00※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※考生姓名:准考证号:考点(考区):注意事项一、考生将姓名、身份证号、考试项目、考点(考区)、准考证号填涂在试题册及答题卡(答题纸)相应位置。二、考生在规定考试时间内做完试题册上的试题,并将答案填涂在答题卡(答题纸)相应位置,写在试题册上的答案一律无效。全部答题时间为120分钟。三、考生在答题卡上作答时,切忌超出答题区域。如因超出区域作答导致

2、答题卡失效,由考生个人负责。客观题按题号顺序进行填涂,主观题在每题左上角写清题号按顺序作答。凡因题号不清导致考试成绩有误,由考生个人负责。四、考生不得将试题册、答题卡(答题纸)带出考场。考试结束,监考员收卷后考生方可离开考场。五、考生注意对自己的答案保密。若被抄袭,一经发现,后果自负。★请将答案写在答题卡上,答案写在试卷上无效。一、单项选择题。在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将答案填涂在答题卡相应位置,错选、多选、未选均无分。(每小题1分,共20分)1.会计准则是从(A)对会计实务的处理提出的要求,是由一定的权威机构所

3、颁布的会计工作规范,可视为亚法律,也具有相当的约束性。A.技术角度B.专业角度C.法律角度D.会计实务角度2.外贸企业资金运动的主要内容是(A)。A.组织国际间的进出口商品流通,其主要经营活动包括出口业务与进口业务B.组织国际间和国内的进出口商品流通,其主要经营活动包括出口业务与进口业务C.组织国际间的进出口商品流通,其主要经营活动包括收购业务与销售业务D.组织国际间和国内的进出口商品流通,其主要经营活动包括收购业务与销售业务3.固定汇率制之下的汇率预测的主要特点是(D)。A.利用平价关系进行预测B.利用基本分析法与技术分析法进行预测C

4、.利用“费雪效应”理论进行预测D.预测政府可能作出的反映4.某商业进口企业库存和销售均采用加权平均单价核算。该企业甲商品5月初结余850件,单价40元;2日购入500件,单价44元;10日购入250件,单价48元;20日购入400件,单价50元;30日出口1500件。假定其退税税率为9%,则该企业甲商品本月应退税款(D)。A.5820元B.5900元C.5910元D.5940元5.我国设立的保税区是(D)。A.在“国内”场所向海关申请设立的,在海关监控管理下进行存放和加工保税货物的特定区域B.在“离岸”场所向海关申请设立的,在海关监控管

5、理下进行存放和加工保税货物的特定区域C.在“特别行政区”场所向海关申请设立的,在海关监控管理下进行存放和加工保税货物的特定区域D.在国境和关境之间建立起来的,在海关监控管理下进行存放和加工保税货物的特定区域6.预提所得税是为适应跨国权益所得的特点,采取的一种源泉征收方法,以(C)。A.实际支付人为纳税义务人,以支付人为扣缴义务人,从每次支付的款项中代扣代缴应纳税额B.实际收款人为纳税义务人,以收款人为扣缴义务人,从每次支付的款项中代扣代缴应纳税额C.实际受益人为纳税义务人,以支付人为扣缴义务人,从每次支付的款项中代扣代缴应纳税额D.实际

6、支付人为纳税义务人,以受益人为扣缴义务人,从每次支付的款项中代扣代缴应纳税额7.某外贸企业由业务部门购进样展品10000元,增值税(进项税额)为1700元,上列款项以银行存款支付,样展品已验收入库。则该企业的账务处理为(D)。A.借:样展品—××样展品10000应交税费—应交增值税—进项税额1700贷:银行存款11700B.借:管理费用11700贷:银行存款11700C.借:销售费用11700贷:银行存款11700D.借:库存商品—样展品—××样展品10000应交税费—应交增值税—进项税额1700贷:银行存款117008.在外贸企业的各

7、种财务报表中,进口主要商品成本分析表是(A)。A.以单项进口商品盈亏分析为核心的多栏式报表B.以多项进口商品盈亏分析为核心的多栏式报表C.以单项进口商品盈亏分析为核心的三栏式报表D.以多项进口商品盈亏分析为核心的三栏式报表9.不论何种出口业务,企业在对外签订各项出口业务合同之前,原则上均应由(C)。A.销售部门指导业务部门对所要订立合同的内容进行测算B.业务部门指导销售部门对所要订立合同的内容进行测算C.财会部门指导业务部门对所要订立合同的内容进行测算D.审计部门指导业务部门对所要订立合同的内容进行测算10.外汇按支付是否可以兑换可分为

8、(D)。A.贸易外汇与非贸易外汇B.即期外汇与远期外汇C.现汇与非现汇D.自由外汇与记账外汇11.按照现行企业会计准则的规定,对于收购出口商品的购货方所实际享受的现金折扣,销售方应作的会计处理是(B)。A.

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