官坡一中月考生物试卷.doc

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1、官坡一中第一次月考生物试卷（时间：60分钟分值：100分）班级姓名分数一、选择题：（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确的答案的字母代号填入答题栏内，每个题3分，共60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.下列各项中，对生物的特征描述正确的一项是（）A.生物都是由细胞构成的B.生物能对外界刺激作出反应C.能生长的都是生物D.生物的生活都需要吸入氧气,呼出二氧化碳2.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪项特征（）A.对外界刺激作出反应B.能生长

2、和繁殖C.排除体内的废物D.能进行呼吸3、对光以后，在目镜中看到的视野应该是()。A．白亮的B．黑暗的C．暗灰色的D．有直射阳光的4．某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是（）A.形态结构B.生活环境C.生物用途D.大小多少5.下列关于生物圈的描述，不正确的是（）A.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称B.生物圈的厚度大约是20千米左右C.生物圈仅有植物、动物及微生物组成D.生物圈为生物的生存提供了基本条件6.世界人口不能无限制增加，否则人类就不能正常的生存，因为生物的生

3、存需要（）A.空气B.阳光C.适宜的温度D.一定的空间7.设计对照实验时，应遵循的原则是()A.除实验变量外，其他变量都相同B.除实验变量外，其他变量都不同C.所有变量都不同D.所以变量都相同8.把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于()A.合作　　　B.捕食　　　　C.竞争　　　　D.寄生9.俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（）A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物

4、的生存D.生物与环境可以相互影响10.下列哪种现象不属于生物对环境的适应？()A.仙人掌的叶变成刺B.竹节虫的身体与竹枝极为相像C.森林可以涵养水源D.企鹅生活在寒冷的极地，皮下有厚厚的脂肪11.如果设计一个实验，探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是（）A．设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验B．在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓  C．甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条D．甲、乙两容器都放在相同的环境中12.下列哪一项可以看做是一个生态系统（）A.一片森林 B.一片草原上所有的羊 C

5、.树林中的植物D.一片树林中所有的生物13、下列哪个倍数的显微镜的视野最亮?()。A．50倍B．100倍C．200倍D．400倍14.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（）A.光   B.温度   C.水      D.空气15.下列现象中，不是主要由人类活动引起的是（）A.酸雨  B.竹子开花 C.温室效应  D.水土流失16．到南极考察的工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废物带离南极外，还必须把人的尿液，粪便带离南极，这是因

6、为南极（）A.分解者很少B.缺乏生产者C.没有消费者D.缺乏必要的治污设施17.一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是（）A.浮游生物   B.水蚤    C.鱼   D.鱼鹰18．生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是（）A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米B.猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠19.在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若猛禽消失，雷鸟的数量会（）A．缓慢上升B.迅速上升C.保持相对稳定

7、D.先上升然后再降下来20.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A．生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的B．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网 C．动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌是生态系统的分解者   D．生态系统具有一定的自我调节能力二、非选择题：（除特殊说明外，共40分。）21．阅读下面短文，回答下列相关问题。（共16分）森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些

8、鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。（1）右边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出，请你补充画完整。（在图上用箭头和直线表示）（2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是和。（3）在这个食物网中，吃杂食性鸟与昆虫的关系是。（4）若