家庭教育第三单元习题及答案.doc

家庭教育第三单元习题及答案.doc

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1、第三单元(一)成长篇第一课时蓓蕾初露旖旎你好我的花园一、单选1.刚入园的孩子容易在情绪方面、饮食方面、睡眠方面及(D)出现不适应。A.说话方面B.学习方面C.看图方面D.行为和身体方面2.家长为初入园的孩子要做的准备不包括。(B)A.独立吃饭喝水B.独立阅读C.独立入睡D.独立大小便E.穿脱衣服训练3以下哪句话语,建议家长在孩子入园前后不要使用。(B)A.今天和这么多小朋友一起玩,一定很开心吧?B.有没有小朋友欺负你?C.幼儿园的玩具真多啊!D.幼儿园的饭真香啊,我都闻到了。标准答案:答题解析:二、判断1.有的孩子入园后会出现一些行为变化,如依恋增强、胆小退缩、沉默不语等,这是对新环

2、境的一种反应,经过一段时间后会自行消失。(√)2.有些孩子会哭闹着不去幼儿园,即使这样也要坚持每天上幼儿园,让孩子产生必须适应集体生活的意识。(√)3.小朋友之间发生争执是不正常的,需要家长多加注意,及时帮助自家孩子出力。(×)第二课时全面能力开发学会社会交往一、单选1.最有助于培养幼儿的身体平衡能力活动的有玩跳房子、蒙眼走路和(A)。A.走平衡木B.跳绳C.拍皮球D.捉迷藏2.在儿童5-6岁语言发展关键期,家长应当注意鼓励孩子多交谈、教孩子说话要有礼貌以及(C)。A.教孩子穿戴整洁B.帮助孩子写日记C.帮助孩子体会文字的用途D.帮助孩子选择朋友3.社会性发展的家庭教育策略包括创造交

3、往的机会、鼓励孩子分享和(D)。A.多与表现优秀的孩子比较B.提高孩子的艺术修养C.提高孩子的阅读能力D.教孩子基本的礼仪规范和交往技能4.艺术培养中的家庭教育策略不包括(C)。A.带幼儿参观植物园、名胜古迹B.带幼儿参观美术馆、博物馆C.为孩子报艺术特长班D.支持幼儿进行绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动二、判断1.5-6岁是孩子从游戏阶段向学习阶段的转折期。(√)2.5-6岁的孩子注意力集中时间能延长至40分钟。(×)3.家长应当容忍幼儿因学习、探究而弄脏、弄乱甚至破坏物品的行为。(√)第三课时做好幼小衔接适应角色变化一、单选1.幼小衔接中孩子主要应对的变化包括师生关系的变化、行为

4、规范的变化和(B)。A.校园环境的变化B.课堂关系的变化C.发育情况的变化D.同学伙伴的变化2.幼小衔接中孩子需要做的准备不包括(C)。A.心理准备B.学习准备C.人际准备D.物质准备E.能力准备3.幼小衔接的关键因素是发展自主学习能力和(D)。A.熟悉新学校的环境B.提前学习小学课程C.做好充分的物质准备D.提高人际交往能力4.发展自主学习能力不包括以下哪些方面(C)。A.培养学习兴趣B.加强听说读写训练C.增加练习难度D.体验学习乐趣二、判断1孩子顺利适应小学,不惹事就标志着幼小衔接成功。(×)2告诉孩子上学了要学会维护自己的利益,受人欺负要以牙还牙。(×)3物质保证是孩子安心学

5、习的基础,给孩子最好的学习用品,一方面是对他的鼓励,另一方面也是让孩子在班里有面子,有自信。(×)4.家庭成员保持一致,不迁就孩子,才利于培养孩子良好的个性。(√)第四课时洞悉心理特征学习因势利导一、单选1.以下哪项不是孩子升入初中出现一系列问题的主要原因(D)。A.学习环境的改变B.评价标准的不同C.学习课程的改变D.父母态度的改变E.心理及生理的变化2.孩子升入初中之后,家长要注意的问题中不包括(A)。A.重点关注孩子的成绩走向B.培养良好的习惯C.帮助孩子树立正确的学习态度D.关注孩子的交友状况3.父母教育孩子时,不要否认他的梦想、不要随意惩罚和(C)。A.不要经常过问B.不要

6、以身作则C.不要一成不变D.不要放低姿态二、判断1.对于青春期情感问题,家校应当正视孩子的心理,努力配合,讲究方法,掌握好教育的尺度,方能妥善处理。(√)2.孩子处于青春期,虽与小学有了很大的不同,但不必改变以往的家庭教育方式。(×)3.培养孩子良好的习惯包括:作息习惯及学习习惯。(×)第五课时海燕穿越风雨勇敢面对人生一、单选1.升入高中的学生易产生的负面心理不包括(C)。A.嫉妒心理B.逆反心理C.陷入早恋D.抑郁苦闷E.孤独心理2.家长帮助孩子实现由初中向高中的平稳过渡的方法不包括(C)。A.指导孩子科学安排时间B.指导孩子变被动学为主动学C.每天和老师沟通D.放下架子,和孩子做

7、朋友3.害怕失败和(B),多是由于自卑心理产生的行为。A.爱玩游戏B.不敢交际C.果断利索D.求知欲强4.帮助孩子适应寄宿生活须注意的方面不包括(A)。A.帮孩子妥善处理一切事务B.培养孩子独立生活习惯和生活自理能力C.培养孩子的交往能力D.进行必要的安全教育二、判断1.高中生处于自卑感多发期,这种心理使他们常常不敢交际、害怕失败、多愁善感、瞻前顾后。(√)2在学习上,高中生应该注重对学习方法、技巧的研究,培养良好的学习习惯。(×)3抑郁苦闷是指在日常生活

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