师大体院篮球普修试题.doc

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1、篮球普修试题一一、单选题(共20题，每题1分)1、球的旋转是影响投篮准确性的（ ）的技术环节。A决定性B唯一因素C因素之一D关键之一2、技术犯规的记录符号是（ ）。A"D" B"U" C"T" D"C"3、单手或双手反弹传球的击地点应在距离（ ）的地方。A接球人三分之一 B接球人1半左右 C接球人三分之二4、学习投篮技术要掌握六个技术要素：身体平衡、（ ）、瞄准方法、出手动作、投篮的弧线、球的旋转。A基本站立姿势B持球动作C起跳动作D准备动作5、下列哪些情况表明宣判了五秒违例不应由对方掷界外球。（ ）A持球队员被判5秒违例 B掷界外球队员被判5秒违例C罚球时的第一次罚球

2、被判5秒违例D罚球时的最后一次罚球或公有的一次罚球被判5秒违例6、下列哪些属于防守基础配合（ ）A突分B传切C夹击D掩护7、投篮的动作方法很多，按持球的方法不同可分为单手投篮和（ ）两大类。A单手跳投B行进间投篮C双手投篮D原地投篮8、区域联防的防守阵形是根据五个防守队员的（ ）队形而定．Ａ．防守移动　Ｂ．防守分工　Ｃ．变化调整　Ｄ．分区站位9、无论哪一种传球，从整个传球过程来看，都是由传球的持球手法，传球用力和球的准确落点以及（ ）四种要素组成。A传球后的跑动 B跑的飞行路线C传球后的站点 D传球后的原地等待10、下列哪些属于进攻基础配合（ ）A突分配合B穿过C绕过D

3、夹击11、直接命中投篮出手后，在空中旋转应（ ）转。A.前B.后C.左D.右12、在区域联防的教学训练中,首先应以（ ）区域联防为重点A.2-1-2 B.1-3-1 C.2-3 D.3-213、在比赛中（ ）发动的快攻的比例最高。A：抢获后场篮板球后B：抢断得球后C：掷端线界外球时D：跳球14、进攻区域联防是针对（ ）的特点,阵形和变化所采用的进攻方法A.人盯人防守 B.区域紧逼 C.区域联防15、在比赛中（ ）发动的快攻的成功率最高。A：抢获后场篮板球后B：抢断得球后C：掷端线界外球时D：跳球16、做突破动作时（ ）用力碾地发力，获得超越对手的加速度。A 后落地脚 B

4、跳步脚 C 跨步脚 D 中枢脚17、跳起投篮具有（ ），出球点高和不易防守的优点，可与传球、运球突破等动作结合。A腾空时间长B空中平衡好C突然性强D空中持球稳18、运用运球技术时，应根据场上攻守队员具体情况，因时因地，机动灵活地进行，一般在组织和发动快攻时，为了给同伴创造进攻机会时，（ ）和同体被对方看守住不能传球时。A为了摆脱防守时 B本队犯规已达7次时C同体可以接球时 D比分落后情况下19、进攻基础配合是组成全队进攻战术的（ ）A内容B基础C条件D方法20、当一名队员在场上控制一个活球时，必须在（ ）秒种完成投篮。A30 B20 C25 D24二、填空题(共10题，

5、每题1分)1、正确的持球动作是为了更好地发挥手指端对球的感应能力，保持投篮前持球的 ，以利于控制球出手的力量和方向。2、区域联防站位阵式有多种,其中 是基本的站位阵型3、比赛中位于进攻队的后方并从该位置观察比赛的裁判员称 。4、CBA是 的缩写。5、移动的动作结构主要是以 关节为轴的多个不同动作合理组成的。6、“空中飞人”是赞誉NBA伟大球星 。7、在运球过程中，指、腕动作的速度和 是调节运球力量的关键。8、抢篮板球时，空中抢球动作可分为三种9、 是运用突破的前提，结合假动作突破效果更好。10、当球在①②和③区时，追踪裁判应位于球的左后方约3-5米处，向前不要超过 的延

6、长线。三、判断题(共15题，每题1分)1、在原地运球时，手按拍球的正上方，身体、臂、腕、指要放松。（ ）2、交换配合是破坏进攻队员的掩护配合，防守队员之间及时的呼应交换自己所防守的对手的一种配合方法。（）3、半场缩小人盯人防守，它是以加强内线防守，保护篮下为主要目的的防守战术。（ ）4、单淘汰制是指在比赛中，球队失败一次后，仍可与另一失败一次的队进行比赛。（）5、接球时要观察，了解场上情况，要在原地等球，不要移动迎前接球或领接球。（ ）6、掩护者应该选择正确的位置，掩护的一刹那掩护队员的身体是静止的，但不必要和对方队员保持距离。7、“关门”配合是临近的两名队员协同防守一

7、名进攻队员投篮的配合（）8、传球推进是队员间运用快速传球向前场推进。（）9、快攻的接应分固定接应与机动接应两种。（）10、双手胸前投篮出球点较高，并易于保持投篮前持球的稳定性，充分发挥全身的力量，也便于和传球、突破相结合。 （ ）11、行进间投篮是在快攻中或突破防守切入篮下时最常用的投篮方式。 （ ）12、跳投已成为现代篮球运动普遍运用的投篮方式。（ ）13、突破过程中跨步的脚要落在远离对手的侧面，脚尖内扣，以便蹬地加速。（）14、乙队过了比赛时间15分钟未能出场参加比赛，应判乙队弃权，甲队获胜。（）15、1936年成立了国际业余篮球联合