广东省东莞市2010-2011年上学期期末考试模拟试卷小六语文-答案.doc

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1、慧众教育2010—2011学年第一学期期末备考六年级语文学科试卷参考答案一、积累运用1、略2、略3、挣扎(zhá)敷fū子扎zā好绷带,又给他扎(zhā)了一剂止疼针。4、略5、略6、句子转换。(1)略(2)文明语言不仅能够了沟通人们的心录,而且(还)也能够反映出一个的文化修养(3)独脚海鸥只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)4)老人注视着海鸥。(缩句)二、阅读理解(一)课内阅读。(1)“(深蓝)的天空中挂着一轮(金黄)圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的(碧绿)西瓜。其间有一个十一二岁的少年,手

2、捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的(刺去)。那猹却将身(一扭)。反而从他的胯下(逃走)了。”这段话选择自课文《少年闰土》,作者是(鲁迅)作者通过几个表示(颜色的)词语,在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图,又通过几表示(动作)的词语,让我们感受到那少年的(机智)与(勇敢)。(2)“远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星”这是《天上的街市》这首诗中的一句,作者运用了(比喻)的修辞手法,把(街灯)比作了了(明星)(4分)(3)“伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。”的意思是伯牙觉得世界上再也找不到(比期更了解他的)知音了,于是,他

3、心爱的琴摔碎了终身不再弹琴。子曰①:“学②而时习③之,不亦④说⑤乎⑥?有朋⑦自⑧远方来,不亦乐乎⑨?”意思孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?”(二)阅读理解1.第①自然段运用的修辞手法是排比,作用渲染见过各种花的美好,激起读者的感情(只要贴切即可,答案不唯一)2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是然而3.反问句改写成陈述句是:上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,就没有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭。表达了:人民对总理逝世

4、极度悲痛的心情。(只要贴切即可,答案不唯一)4.第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。5.(1)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”含义是:说它普通是因为这是人民用约做的;说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。(只要贴切即可,答案不唯一)(2)“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!6.(1)千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理

5、盛开了。(2)这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!(答案不唯一)7、给短文加一个合适的题目花(只要贴切即可,答案不唯一)

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