2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试卷 C卷.doc

《2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试卷 C卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019年小学教师职业资格《教育教学知识与能力》真题模拟试卷C卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：__________考号：__________一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究，这种新型教学组织行为称为（）。A.在线课堂B.网络课堂C.虚拟课堂D.翻转课堂2、作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动

2、,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是（）。A.沟通与合作能力B.激励与评价能力C.教育教学设计能力D.组织与实践能力3、杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?（）。A.注意分配B.注意稳定性C.注意广度D.注意转移4、某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作。中国结编制等活动。这属于（）。A.学科活动B.科技活动C.游戏活动D.主题活动5、在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（）。A强化法B暂时隔离法C系统脱敏法D合理情绪疗法6、通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）。A.马斯洛第

3、8页共8页B.皮亚杰C.柯尔伯格D.罗森塔尔7、小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容，这种课程属于（）。A．融合课程B．广域课程C．核心课程D．合并课程8、李老师对自己的教学力十分自信，认加自已能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征（）。A.教学责任感B.教学幸福感C.教学理智感D.教学效能感9、教师不是分学科进行系统的知识传授，而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自由学习。这样的教学形式属于（）。A.在线课堂B.网络课堂C.开放课堂D.翻转课堂10、学生获得好的成绩，老师给予奖励，反映了桑代克的（）。A.准备律B.学习率C.练习率D.效果律11、当一

4、个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的更好的集体标准的发展做出贡献，同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。这是（）。A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律12、虽然小明的期末测验成绩不高，但与期中相比有所提高，老师仍颁给他“学习进步奖”。这种评价属于（）。A．相对性评价B．绝对性评价C．个体内差异评价D．终结性评价13、阿特金森对成就动机的研究表明，追求成功者与害怕失败者相比，更倾向于选择（）。A比较难的任务B非常难的任务C比较容易的任务D难度适中的任务第8页共8页14、小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还

5、是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.整体性B.稳定性C.独特性D.功能性15、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。A.经济发展水平B.科技发展水平C.人口结构状况D.基础教育水平16、我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（）。A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《孟子》17、假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是（）。A.立即包扎伤口B.在伤口的近心端用绳子扎紧C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口D.不作处理，直接送往医院18、校风、校貌和师生关系都属于（）。A、显性课程B、隐性课程C、活动课程D、综合课程19、接

6、受心理辅导后，小欣非常信任和依赖刘老师，内心里已把她当成妈妈，这属于（）。A、移情B、共情C、同情D、反移情。20、在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为（）。A.挫折现象B.回退现象C.抑制现象D.高原现象二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、《小学教师专业标准（试行）》中提出了“终身学习”的基本理念，你如何理解？第8页共8页2、简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。3、简述学习迁移的影响因素。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、一(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后，设计了两项作业:（1）请你回

7、家后把小白免碰到的有趣的故事讲给你最喜欢的人听;（2）你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家里人交流一下。第二天，林老师刚走进教室，学生就纷纷围住他，迫不及待的汇报作业的完成情况，还抢着说:“我好喜欢这个作业哦!”问题：（1）结合材料，评析林老师的作业设计。（2）谈谈教师布置作业的基本要求。2、在一次教研活动中，一位小学老师感慨地说：“如今的孩子，虽然年龄小，可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我一些问题，令我时常怀疑自己是否适合当小学