2019年中学教师资格《教育知识与能力》每周一练试题C卷 附解析.doc

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1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年中学教师资格《教育知识与能力》每周一练试题C卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()

2、。A说服教育法B品德评价法C榜样示范法D品德陶冶法2、提出“百科全书”的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()。A.卢梭B.昆体良C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐3、下列哪项学习属于有意义的接受学习?()A.学生兴趣盎然地听科普讲座B.学生谐音法记忆单词C.科学家探索新材料D.玩走迷宫游戏4、古希腊著名哲学家柏拉图在()中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。A.《美诺篇》B.《金言》C.《政治学》D.《理想国》5、晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次,她向杨老师

3、求教,杨老师耐心解答了问题,并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往.晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于()。A.强化法B.自控法C.脱敏法D.放松法6、学校文化的核心是()。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化7、教育发展水平的最终决定性因素是()。A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力8、在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的

4、课程是()。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程9、教师角色态度动态发展的关键因素是()。A.学生的表现、要求和反馈B.领导批评C.家长意见D.社会舆论10、初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序,晓敏的认识方式属于()。A.冲动型B.直觉型C.继时型D.同时性11、罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了()。A.直观性原则B.科学性和思想性相结合原则C.循序渐进原则

5、D.巩固性原则12、在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教师们讨论很热烈,共提出了下列四种见解,其中正确的是()。A.生理自我阶段B.心理自我阶段C.社会自我阶段D.经验自我阶段第5页共5页13、校本课程开发的理念是()。A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本14、以下不属于教师教学能力的是()。A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力15、迁移的图式理论的代表人物是()。A.里德B.贾德C.苛勒D.罗斯16、小林诚实内向,谦虚勤奋,且具有亲和力

6、,这些描述说明()。A.性格特征B.能力C.气质D.认知17、强迫症的矫正方法是()。A.行为疗法B.森田疗法C.系统脱敏法D.肯定性训练法18、西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭19、()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。A.顺应性B.同化性C.重组性D.具体20、学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。A、特征B、表象C、核心D、内容21、学校德肓可以通

7、过多种途径实施,但其中最基本的途径是()。A.思想政治其它学科教学B.课外和校外活动C.班主任工作D.共青团少先队活动二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、程序教学是合作学习的一种重要形式。2、自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。3、德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行。4、教育具有历史继承性。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述班集体形成的条件。第5页共5页2、简述教师培养学生注意力的方法(1)运用无意注意的规律组织教学。3、简述

8、发现教学经历的四个教学阶段。4、简述课程计划的含义和内容。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、小美很喜欢唱歌,从小就希望自己在音乐方面有所成就。在她还没有确定是否报考音乐学院前,她在众人面前能很好地展现自己的歌声。她确定报考音乐学院后,学习更加勤奋努力,希望实现自己的目标。但是在音乐学院的专业课面试过程中,由于她极度渴望有完美的表现,结果事与愿违,但

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