高鸿业主编《西方经济学》第五版课后习题答案带图详解完整版习题答案.doc

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1、第二十章经济增长和经济周期理论1.说明经济增长与经济发展的关系。解答：经济增长是产量的增加，这里的产量可以表示为经济的总产量，也可表示成人均产量。经济增长通常用经济增长率度量。经济发展不仅包括经济增长，还包括国民的生活质量，以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步。经济发展是反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念。如果说经济增长是一个“量”的概念，那么经济发展就是一个“质”的概念。2.经济增长的源泉是什么？解答：关于经济增长的源泉，宏观经济学通常借助于生产函数来研究。宏观生产函数把一个经济中的产出与生产要素的投入及技术状况联系在

2、一起。设宏观生产函数可以表示为　　Yt＝Atf(Lt，Kt)式中，Yt、Lt和Kt顺次为t时期的总产出、投入的劳动量和投入的资本量，At代表t时期的技术状况，则可以得到一个描述投入要素增长率、产出增长率与技术进步增长率之间关系的方程，称其为增长率的分解式关于这一结果的说明，请见本章第19*题的解答。，即　　GY＝GA＋αGL＋βGK式中，GY为产出的增长率；GA为技术进步增长率；GL和GK分别为劳动和资本的增长率。α和β为参数，它们分别是劳动和资本的产出弹性。从增长率分解式可知，产出的增加可以由三种力量(或因素)来解释，即劳动、资

3、本和技术进步。换句话说，经济增长的源泉可被归结为劳动和资本的增长以及技术进步。有时，为了强调教育和培训对经济增长的潜在贡献，还把人力资本作为一种单独的投入写进生产函数。所谓人力资本是指体现在个人身上的获取收入的潜在能力的价值，它包括天生的能力和才华以及通过后天教育训练获得的技能。当把人力资本作为一种单独投入时，按照上述分析的思路可知，人力资本也可以被归为经济增长的源泉之一。3.什么是新古典增长模型的基本公式？它有什么含义？解答：离散形式的新古典增长模型的基本公式为　　Δk＝sy－(n＋δ)k其中k为人均资本，y为人均产量，s为储蓄

4、率，n为人口增长率，δ为折旧率。上述关系式表明，人均资本的增加等于人均储蓄sy减去(n＋δ)k项。(n＋δ)k项可以这样来理解：劳动力的增长率为n，一定量的人均储蓄必须用于装备新工人，每个工人占有的资本为k，这一用途的储蓄为nk。另一方面，一定量的储蓄必须用于替换折旧资本，这一用途的储蓄为δk。总计为(n＋δ)k的人均储蓄被称为资本的广化。人均储蓄超过(n＋δ)k的部分则导致了人均资本k的上升，即Δk＞0，这被称为资本的深化。因此，新古典增长模型的基本公式可以表述为　　资本深化＝人均储蓄－资本广化4.在新古典增长模型中，储蓄率的变

5、动对经济有哪些影响？解答：在新古典增长模型中，一方面，储蓄率上升会导致人均资本上升，而人均收入是人均资本的增函数，因而储蓄率上升会增加人均产量，直到经济达到新的均衡为止。储蓄率下降的结果则相反。另一方面，储蓄率的变动不能影响到稳态的增长率，从这点上说，储蓄率的变动只有水平效应，没有增长效应。5.在新古典增长模型中，人口增长对经济有哪些影响？解答：新古典增长理论虽然假定劳动力按一个不变的比率n增长，但当把n作为参数时，就可以说明人口增长对产量增长的影响。如图20—1所示。图20—1图20—1中，经济最初位于A点的稳态均衡。现在假定人

6、口增长率从n增加到n′，则图20—1中的(n＋δ)k线便发生移动变为(n′＋δ)k线，这时，新的稳态均衡为A′点。比较A′点与A点可知，人口增长率的增加降低了人均资本的稳态水平(从原来的k减少到k′)，进而降低了人均产量的稳态水平。这是从新古典增长理论中得出的又一重要结论。西方学者进一步指出，人口增长率上升导致人均产量下降正是许多发展中国家面临的问题。两个有着相同储蓄率的国家仅仅由于其中一个国家比另一个国家的人口增长率高，就可以有非常不同的人均收入水平。对人口增长进行比较静态分析得出的另一个重要结论是，人口增长率的上升增加了总产量

7、的稳态增长率。理解这一结论的要点在于，一方面，懂得稳态的真正含义，并且注意到A′点和A点都是稳态均衡点；另一方面，由于A点和A′点都是稳态，故人口增加对人均资本和人均产量的增长率都不产生影响。6.推导某一时期总产量、人均产量和人口这三者的增长率之间的关系。解答：用y表示人均产量，Y表示总产量，N表示人口数。由于y＝，两边同取对数得　　lny＝lnY－lnN两边同时对t求导得　　＝－有　　　gy＝gY－gN其中gy为人均产量的增长率，gY为总产量的增长率，gN为人口增长率。上式说明，人均产量的增长率可以表示为总产量的增长率与人口增长

8、率之差。7.说明实际经济周期理论。解答：实际经济周期理论是新古典宏观经济学的代表性理论之一。该理论的基本观点可概括如下：第一，技术冲击是经济波动之源。实际经济周期理论认为技术冲击能够引起产出、消费、投资和就业等实际变量的波动。在种种实际冲击中，由于