2020年小学教师资格考试《综合素质（小学）》强化训练试卷D卷 附解析.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年小学教师资格考试《综合素质（小学）》强化训练试卷D卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母

2、让其辍学帮忙照顾店里生意。依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是(　　)。A.村受会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府2、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光，施暴者宣称打人的目的是教育小丽，下列说法正确的是（）。A、应追究施暴者的刑事责任和民事责任B、学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C、不会自我保护的小丽也要承担部分责任D、施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任3、国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是（

3、）。A.可由李某所在单位给予处分B.可有李某所在单位给予劝诫C.可由当地人民政府给予行政处罚D.可由当地人民政府给予劝诫4、下列选项中，与“植物不可能都是多年生的”意思相同的是（）。A．植物可能都不是多年生的B．有的植物有可能是多年生的C．有的植物必然是多年生的D．有的植物必然不是多年生的5、张某和李某两家世代交好，他们为双方的未成年子女订立了婚约。张某和李某的做法（）。A.合法，父母享有对子女的监护权B.合法，父母享有对子女的管教权C.不合法，订立婚约应征得双方子女同意D.不合法，父母不得为未成年人订

4、立婚约6、五年级学生小强因被父母责骂，心情低落，老师发现后对其进行了安慰，但小强在课间还是自伤。下列说法正确的是（）。A.学生是在学校受伤的，学校应当承担责任B.学校对学生富有监护义务，应当承担责任C.学生行为属于自伤行为，学校不应承担责任D.学生受伤发生在课间，学校不应承担责任7、从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意学习新知识，勇于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有（）。A.爱护学生的情怀B.遵纪守法的自觉C.团结协作的精神D.终身学习的意识8、（）中关于

5、教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。A．《教师法》B．《高等教育法》C．《义务教育法》D．《教育法》9、《资治通鉴》成书于（）。A．西汉B．东汉C．北宋D．南宋10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到（）。A.强化均衡发展，提高教育质量上来B.强化特色发展，适应社会需要上来C.强化内涵发展，提高办学特色上来D.弥化教学环节，提高教育质量上来11、以下句子中，没有动词的使动用法的一

6、句是（）。A．劳其筋骨，饿其体肤B．且庸人尚羞之C．广故数言欲亡，忿恚尉D．晋侯饮赵盾酒12、下列说法中正确的是（）。A．只有成绩优良的学生才是好学生第6页共6页B．学生在教学中处于从属的地位C．成绩差的学生也有可能获得成功D．头脑笨的学生怎么教都教不好13、数学课上，林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题，林老师的做法（）。A、忽视独特性B、尊重全面性C、忽视整体性D、尊重独特性14、班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不下恰当的是（）。

7、A.王老师注重师生同读互促，率先垂范B.王老师注重营造读书气氛，激趣后智C.王老师注重学习，不断提升自我修养D.王老师注重公正，对同学们一视同仁15、《未成年人保护法》规定，未成年人享有生存权、（）受保护权等权利。A.选举权B.教育权C.发展权D.婚姻权16、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（）批准。A．地市级人民政府B．县级人民政府C．县级人民政府教育行政部门D．国务院17、素质教育的核心和灵魂是（）。A．德育B．智育C．创新教育D．全面发展教育18、我国是多民族国家，许多民族用史诗

8、、叙事诗，以及传唱等方式，歌颂本民族的英雄或传说人物。下列选项中属于蒙古族的是（）。A．《玛纳斯》B．《嘎达梅林》C．《阿诗玛》D．《格萨尔王传》19、贯穿《中小学教师职业道德规范》其中的核心和灵魂的是（）。A.爱与责任B.职责和要求C.权利和义务D.鼓励和赞美20、数学老师小段多才多艺，在文体活动等方面给各个班级许多帮助，受到同事好评。这表明段老师具有（）。A．因材施教能力B．团结协作精神C．严谨治学意识D．课堂教学素养21、对于学习困难