如何上好一节德育课.doc

《如何上好一节德育课.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、如何上好一节德育课第一，以人为本，尊重学生的主体地位。思想道德素质在学生综合素质发展中具有导向、动力和保障作用。德育教育必须以人为本。尊重学生的主体地位，充分发挥其积极性、主动性和创造性。第二，回归生活，遵循学生的成长规律。德育课在教学内容上，不要“高、大、空、远”，不要空洞的政治口号，不要泛泛的道德说教。而要回归生活，要“近、小、实、亲”，理论联系学生实际。小学德育课正是指导小学生从小培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯、行为规范和形成科学的世界观、人生观的一门课程。第三，求真务实，增强学生的实践能力。思想

2、道德建设的本质是实践，实践的观点是思想道德建设首要的、基本的观点。德育不同于智育，不仅要解决知不知、会不会的问题，更要解决信不信、行不行的问题。德育课的教学过程是知、情、意（信）、行诸环节构成的，只有知识传授，而无情感陶冶、意志磨炼和行为引导不是完整的德育。第四，研究校本，提高德育的实效性。每所学校都有自己长期积淀下来的校园文化、德育文化，而这些教育资源恰恰是学生最易接受和喜爱的营养，对学生道德的形成将有重要的作用。