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时间:2020-03-16
《《索溪峪的野》导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4索溪峪的“野”导学案【学习目标】1、学习“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光,体会作者热爱自然,崇尚纯真的思想感情。4、领悟作者抓住景物特点先概括后具体描写的表达方法。【自主学习】1、给加横线的字注音。望而生畏()绵亘蜿蜒()窈窕淑女()撅着()蹚过去()2、自读课文,思考:索溪峪给作者留下了怎样的印象?是从几方面写的?用双竖线给课文分段。3、你对课文的哪部分描写印象最深刻,请你摘抄几句。【我的困惑】【合作探究】(温馨提示:小组内自主读文
2、,读中交流、理解、感悟。)问题一:读第2自然段,想想作者分几方面来写山是“野”的?可以动笔画一画。问题二:读第3自然段,索溪峪的水怎么“野”?问题三:读第4自然段,索溪峪的动物“野”表现在什么地方问题四:读第5自然段,游人的“野”表现在什么地方?1【检测提升】1、这篇课文用一个()字,总的介绍索溪峪的特点,然后从四个方面描述:()是野的,()是野的,()当然更是“野”性十足,()也变得“野”了起来。2、“野”在字典里有以下义项:(1)野外;(2)不是人工饲养或培植的;(3)不受约束的;(4)没礼貌的,不讲理的。联
3、系课文内容,说说“野”在下面句子中的具体含义。A、索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。()B、平生没走过这么“野”的路!()C、山上的野物当然更是“野”性十足了。()D、我们也渐渐变得“野”了起()【归纳整理】(小提示:学会了哪些主要的字词、文章的主要内容、作者要表达的思想感情等。)1、这节课我学会了等词语。2、本文的主要内容:3、我还想说1
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