一元一次方程学案8.doc

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1、靖边八中导学案科目:数学主编人：苗泽良审核人：刘克林班级：学生姓名：课题实际问题与一元一次方程探究—“希望工程”义演使用人课时编号授课时间学习目标1.会借助表格分析复杂问题中的数量关系，建立方程解决实际问题。2.归纳利用方程解决实际问题的一般步骤。一．自主学习，思考问题阅读课本P147中情景题。上面的问题中包括哪些量？售出的票包括________________票和__________________票；所得票款包括________________款和__________________款；上面的问题中包括哪些等量关系？

2、_____________________+______________________=1000张(1)_____________________+______________________=6950元(2)解法一:解法二;三．合作探究1、甲、乙两班共90人，期中考试后，由甲班转入乙班4人，这时甲班人数是乙班人数的80%，问期中考试前两班各有多少人？2、某套书分上、中、下三册，印上册用了全部印刷时间的40%，印中册用了全部印刷时间的36%，印下册用24天，印完全套书共用了多少天？三、当堂检测1.某校七年级举行数学竞赛

3、，80人参加，总平均成绩63分，及格学生平均成绩为72分，不及格学生平均48分，问及格学生有多少人？（分析等量关系为：及格学生总分+不及格学生总分＝80×63）2．某校组织活动，共有100人参加，要把参加活动的人分成两组，已知第一组人数比第二组人数的2倍少8人，问这两组人数各有多少人？（分析等量关系为：第二组人数+第一组人数＝100）.四、我的收获（反思静悟、体验成功）本节学了哪些知识，有什么感想？谈谈你的收获。名言警句：____________________________________我的名言：_________

4、___________________________