教育公司师资管理制度.doc

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1、受控状态：师资管理制度二〇一六年三月十二日编制：审核：审批：精品文档交流《师资管理制度》更改履历序号涉及更改章节生效日期更改后版本/状态更改主要原因（或内容）精品文档交流制定名称《师资管理规定》制度编号Srgpx001编制：谢小琼审核：审批：修订次数01目的1.1树立培训中心良好的办学形象，为加强对培训师资团队的监督和管理、提升培训工作质量、规避培训实施工作中的风险。1.2充分利用公司内外部智力资源，建设和培养适用公司培训与开发需要，建立容量足够、专业齐全、具有一定专业水准的培训师人才库，满足多层次、多专业、多职位的培训需要。1.3建立传授知识和技能的激励

2、机制，保证传授质量和效果。2范围本制度适用于本部门全体员工。3职责3.1人事行政部3.1.1负责公司内外部培训师的评聘；3.1.2负责公司内部培训师的入职培训；3.1.3负责公司一级培训培训师授课效果评估；3.1.4负责公司内外部培训师薪资课酬等款项核销及发放。3.2培训中心3.2.1负责公司二级以上培训师授课效果评估。3.3培训师3.3.1接受授课技能培训；3.3.2负责编写或提供教辅教案；3.3.3按时按质授课；4内部师资职级4.1职级：培训助理、初级培训师、高级培训师、资深培训师。4.2任职资格4.2.1内部培训师基本条件a具有认真负责的工作态度和敬

3、业精神；b在某一专业技能上有较强理论知识和两年以上实际工作经验；c形象良好，语言表达、逻辑思考能力强；精品文档交流d具备编写讲义、课件设计的能力授课评估合格。4.2.2各级培训师任职资格a培训助理：专科以上学历，心理学、教育学、社工专业优先；b初级培训师：专科以上学历；从事培训师一年以上实际工作经验；c高级培训师：具有本专业最新、最前沿的知识；参与过业界高级培训；本科以上学历；从事初级培训师两年以上实际工作经验；评估小组一致给予较高评价；d资深培训师:具有相关业界最新、最前沿的知识；参与过业界顶级培训；本科以上学历；从事高级培训师两年以上；专业评估小组一致

4、给予其最高评价。4.2.3外部培训师a具有与授课专业相当的资质水平；b在业界中享有一定的诚信度、知名度和美誉度；c提供详实的课件和教材并通过公司审定。5内部培训师评估5.1评估项目：日常评估和年终评估。5.1.1日常评估：对内部培训师的评估从课件设计、授课风格、学员收益、满意率等维度进行考量。评估实施主要以课后抽查方式进行，每次抽查人数不低于15人；5.1.2年终评估：职业道德、教学工作量、教案质量、授课质量、课件质量等维度进行考量。5.2评估标准：5.2.1日常评估标准：见附件《培训师培训日常评估表》；5.2.2年终评估标准：见附件《培训师年度考评表》。

5、5.3评估结果5.3.1评估结果即为年终评估结果,日常评估只作为年终评估参考；5.3.2评估结果等级：优秀、良好、合格、不合格；5.3.3等级标准：各评估等级对应相对的年终评估分数，优秀为100-90分、良好为89-70分、合格为69-60分、不合格为60分以下。5.4评估否决条件精品文档交流5.4.1日常评估中,对累计二次抽查得分低于60分的培训师，三个月内暂停安排授课；5.4.2年终评估中考核结果低于60分，三个月内暂停安排授课。6内部培训师晋级6.1晋级原则：专业积累、逐级晋升，特别优秀者可越级晋升。6.2晋级程序：6.2.1晋级申请：担任各级内部培

6、训师，在本级培训师满两年后，并累计授课时数达到下列要求时，可申请晋级；培训师类别晋级类别授课时间（T）年终评估（YA）培训助理初级培训师Ｔ≥200课时优秀初级培训师高级培训师Ｔ≥300课时优秀高级培训师资深特级培训师Ｔ≥300课时优秀注：1.授课时间以两年累计时间计。2.授课满意率、年终评估均以第二年的评估结果为计。6.2.2晋级评估：每年9月，培训中心联动人事行政部组织相关人员进行评估；6.2.3聘用:培训中心将评估结果及相关意见报送公司主管领导批准后,正式聘用。7内部培训师的培训为了提高培训师授课水平，公司在条件成熟时机适当时，对公司聘任的内部培训师进

7、行培训需求调查，制定培养计划。8薪资核算标准8.1内部培训师：根据《SRG-GL-PX-3-001培训课酬体系》核算。8.2外部培训师：根据培训师的业务技能等级、业界知名度、课程知识含量确定，授课的培训费用在与之签订合同时，协议商定。9培训师过失分类与处罚标准精品文档交流本制度以培训实施行为规范为准则。为了对培训师的工作实施监督，明确责任，奖优罚劣，将工作中的过失分为A、B、C三类，由项目总负责人根据每次工作过失记录对照标准采取相应处罚，月末过失评估次数最少的培训师将予以奖励，罚没所得将作为奖励或活动基金。培训师过失分类标准：过失等级过失具体表现处罚量化标

8、准C迟到忘记携带相关负责的物品未按要求着装在公众场合不注意举止文明