服饰实习报告.doc

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1、服饰创意设计实习报告一：实习目的和要求服饰创意设计实习是服装与服饰设计专业的重要实践教学环节。本次实习的目的是要求学生在掌握服饰的结构设计与工艺制作的基础上，独立完成一件工艺饰品。运用前期所学知识，全程自主设计并制作完成款式设计、设计册制作、材料购买、工艺制作，以训练学生整体把握工艺饰品效果的能力，为毕业设计以及参加各类服饰设计比赛等打下扎实的基础。二：实习工作内容实验项目名称：服饰创意设计实习实验内容和时间分配：1.创意服饰设计2.效果图、工艺图绘制3.购买材料4.钻孔打磨5.整理6.质量讲解7.拍照留档8.交设计图、实习报

2、告6实习方式和安排：设计实习：服装学院艺术楼C3电脑室。（创意服饰设计、款式设计、设计册绘制等）。工艺实习：服装学院艺术楼C1工艺室。(创意服饰制作等)。实验主要仪器设备：焊接器、打磨器、熨斗等设备及硫酸、榔头、金属锯、锉刀、沙皮纸等工具。实习过程：这是我的第四次工艺实习，要设计与制做一件工艺饰品。创意服饰指打破常规服饰理念，是一种智慧的提升创意服饰不再只满足产品的基本功能，更以独特的设计打动人心，满足人对美的更高追求。所以本次实习创意与设计是一个难点。创意服饰的核心主题是“创意”。不是普通的在大街上，形形色色的普通饰品。常规

3、服饰在人们着装中存在了很多很多年，而创意服饰除了满足搭配装饰，还要能更好的具有意义和概念，还要具备外观、功能等各方面的创意点、闪光点。每件创意饰品的诞生都有设计师的心血和灵感，有很多艺术的东西暗藏在里面。传统的服饰设计的元素很少，更注重材料6，款式，色彩等的组合。同样，首饰将不仅仅当作一种自我个性宣泄的符号，它会成为人与人之间达成更好沟通的信息和标识，成为促进人与人之间能够更好交流的媒介。首饰设计师恰恰是这种信息交流系统中的建构者。首饰与饰品工作室的教学注重新的设计理念的探索，努力寻求不同地域文化间的相互影响与发展、不同学科间

4、的融合与渗透；鼓励学生以个人的视角与经验，去研究和体验材料特质及材料所传递出来的情感,用直觉去体悟材质充满个性的生命意味；以空间体量的置换来寻找建筑、雕塑、首饰与人的对话方式；倡导度身定制的首饰与饰品，使之成为每个个体精神生活中的一部分。本次实习我制作的是，米珠珊瑚项链。以大自然为设计灵感，主要想表达一种自然原始清新的风格，表达一种原始安逸的生活状态，在都市的浮华中取得一份恬静，还家以质朴大气。跳出都市的喧嚣与浮华，尽享一份舒适静谧的栖息。首先将水晶线分成几小段，然后用米珠配合造型穿入，打结，别看这很简单，但操作起来却很不容易

5、。这是一项技术活一不小心，会影响整体效果，因为要考虑整件作品的整体效果。这需要十分的细心及耐心，否则容易功亏一篑。由于一开始没经验，我不得不重做了第二个。结果功夫不负有心人，终于让我完成了这一惊世骇俗的作品！这次的实践内容我很喜欢，而且很感兴趣。一开始自己是想怎么做就怎么做，其实规范化具体表现为操作步骤的程序化和运用结果的确定性。设计好后的基本的操作步骤为：购买材料--收集灵感--分配水晶线6--串珠整理--质量讲解--拍照留档--交设计图、实习报告。走这样的程序以免自己在制作过程中犯错。人家都说，大三了，闲！可是我们的学习生

6、活总是很充实，这也未尝不是件好事，天昏地暗的忙，让我觉得人生充实。这次的首饰工艺实习，忙中还带着一定的危险性，就像今天，我看见有个同学一锉刀下去，不小心歪了角度，结果就是白嫩的食指贴着光亮的铜片然后血染红了一张餐巾纸。老师安慰说，上工艺课的人留下个什么痕迹是特别的正常。想来也是，其实的手伤说来问题不大不小，要说夸张的是记得上个学期，某班有位女生，在踩缝纫机时连带把手也缝上了。就像在拍恐怖片。想再想想还心有余悸。三实习总结心得：在这段时间的实习中我学到了很多以前在课堂上和书本上根本就学不到的知识，甚至是以前渴望得知的知识。我真正

7、理解了老师曾经说的：三分理论、七分实践！正如一首歌这样唱的：三分天注定，七分靠打拼。如果只埋怨上天对你不公，而自己不去拼搏，这样肯定成不了大事。同样的道理，如果没有参加这次实践活动，就光靠我们上课听、下课复习的方法，可能很难学好这门课程。现在，我们在学习这门课时也有了方向，不会再盲目地学了。在此，我们要特别感谢老师！别小看一个很简单的道理，就是一个很简单的被许多人忽略了的道理可能会让我们受益终生。在这里我要特别感谢学校给我的这一实习机会和负责引导我们的老师。6通过这次的工艺实习我发现我的手工水平在这一学期的练习中有了大大的进步

8、。我想，技术熟练程度是需要时间磨练出来的，熟能生巧嘛。这次的服饰结构设计实习对我生理或心理上都是一种锻炼，既锻炼了我吃苦耐劳，坚持不懈的精神，还锻炼了我认真，严谨的学习态度，也使我对结构设计有了重新的认识，和对自己的重新审视。我必须勤奋、认真、积极的去做一件事情，并且要保持清