学雷锋活动倡议书模板 (4页).doc

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1、学雷锋活动倡议书模板(4页)　　本文部分网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！==本文为word格式，下载后可方便和修改！==学雷锋活动倡议书篇一X201X年学雷锋活动倡议书合肥双凤高级中学学习雷锋活动倡议书尊敬的各位老师、亲爱的同学们冬去春来，我们带着对春的渴望踏进了三月，三月是一个春光明媚，生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。　　今天是3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词51周年的纪念日。　　51年来，一代又一代的青年在学雷锋活动中受到教育，茁壮成长；51年来

2、，千百万青少年在这一号召的指引下，创造了奇迹，创造了辉煌。　　51年的发展和沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深嵌入到中国这片广袤的土地中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。　　学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为时代发展的必然要求。　　今天我们以“弘扬雷锋精神构建文明和谐魅力赵中”为主题，立足学校，深入开展学雷锋志愿服务活动，在此，向全体师生发出如下倡议　　1、向雷锋同志学习，做一名有正确人生观、价值观、世界观的优秀学生。　　牢固树立远大理想，让雷锋精神真正融入我们

3、的灵魂，成为我们道德的航标。　　2、向雷锋同志学习，发扬“钉子精神”。　　在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，形成“比，学，赶，帮，超”的学习环境，共同营造优良的学风。　　3、向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。　　做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。　　4、学习雷锋的集体主义精神。　　要自觉遵守学校规章制度，不打架，不骂人，真正做到讲文明、讲礼貌。　　自觉爱护公共财物，不在墙壁、走廊等涂抹刻画。　　要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。　　5、向雷锋同志学习，做到言

4、行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。　　做到心中有集体，心中有他人，团结、友善、协作，扶危济困，服务他人，奉献社会，做到“哪里有我们，哪里就有雷锋精神在闪光”。　　6、积极开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的雷锋”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动，积极投身到校园建设和服务中，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。　　同学们，新的时代赋予雷锋精神新的含义，让我们以满腔的热情和充足的干劲手拉手，心连心，行动起来吧。　　希望每位同学都能积极参与到学雷锋活动中，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精

5、神牢记于心，并付诸于行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。　　合肥双凤高级中学201X年3月5日篇二53.5学雷锋活动倡议书倡议书当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字—雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”！五十年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。　　为了让雷锋精神继续发扬光大，共同建设社会主义文明新风尚，为了共同的“中国梦”而努力奋斗，作为新时期的大学生，在此，我们向全体大学生发出以下倡议第　　一、学习雷锋精神，做敬业爱岗的践行者。　　学习雷锋“全心全意为人

6、民服务”的崇高品德，“刻苦钻研、敬业奉献”的职业操守，努力培育和弘扬诚实守信、办事公道、甘于奉献的职业精神，自觉成为职业道德的模范实践者，争创一流的工作业绩。　　第　　二、学习雷锋精神，做志愿服务的倡导者。　　大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，让一切爱心充分展现，让一切善举竞相涌现，形成“我为人人、人人为我”的文明氛围！志愿服务，我们应投身到社会公益、社区发展、弱势群体帮扶、维护权益、环境保护等服务中。　　特别是，大学生可以有效利用“大学生志愿服务基地和社会实践基地”，推动落实“大学生党员社区服务行动计划”，努力服务社区管理与社

7、区生活。　　除此之外，我们还可以借助各种志愿者组织和义工平台，组建特色服务队，深入社区开展多种类型的志愿服务活动，在点滴小事中践行“雷锋精神”。　　第　　三、学习雷锋精神，做文明新风的弘扬者。　　社区街道的宣传栏板报，小区广场的公益性表演，社区居委会的雷锋精神讲座……我们可以用我们的文字、图画、歌声、语言向人们传播雷锋事迹，弘扬雷锋精神。　　我们更要积极投身社会公益活动，在参与中接受道德教育、在参与中养成文明习惯、在参与中提高自身素养，让雷锋的精神净化心灵！同学们，燃烧永远比腐朽快乐!雷锋在他短暂的生命中为我们诠释了人生的意义。　　他的名字已经

8、成为一面旗帜。　　让我们集合在这面旗帜之下，点燃自己生命的热情，用真诚与执著来使雷锋精神永远闪耀光芒!传承雷锋精神做新时代雷锋的传人。　　同学们，“一