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时间:2020-03-17
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1、学校规划书范文 学校管理规划书一.指导思想全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人;树立“为学生终生发展奠基”的办学理念,以素质教育为主题,推进教育思想、教育观念创新,;坚持依法治校促进学校系统形成规范化、科学化、民主化的相互关系和管理模式;充分调动各方面的积极因素,进一步提高办学水平,形成学校、学生、社会共赢的办学格局,努力办人民满意的教育。 二.总体目标紧紧围绕办人民满意学校这一目标,积极实践“为学生终生发展奠基”的办学理念,构建教师崇德乐育,学生敬教乐学,师生教学相长,校园文化气息
2、浓郁,和谐共融的学校教育生态环境。 努力促进学校各项工作全面、协调、可持续发展,争取创建省级农村示范学校小学。 三.学校管理基本原则坚持民主管理。 管理是组织中协调各分系统活动,并使之与环境相适应的主要力量。 我校強调管理具有放大倍率的效能。 重视协调;构建推进学校民主管理的长效机制,保障教职工参与管理,监督学校事务的权利,实现民主基础上的集中和集中指导下民主的有机结合,让教职工乐意参与,决策认同,行动一致。 四.工作措施1.校长管理在贯彻校长责任制的前提下,自觉接受教育行政部门管理,充分发挥学校党组织、教代会
3、、教务委员会的监督作用;校长要充分认识自己所处地位的重要性,努力具备校长的素质,重视提高修养,忠实履行校长的职责;校长要讲究领导艺术,团结教职工,建立起威信。 2.教师管理以教师发展为本,积极营造教师要有较强的事业意识,学习意识和创新意识的氛围,不断提高教师的教学业务水平;借助于教育局推出的名师培养计划,对全校教师实行全员培训,加强对青年教师的培养力度,加大对校内骨干教师的培养力度,大力培养建设各级层骨干青年教师、班主任队伍;健全教师管理制度,逐步建立教师队伍可持续发展的长效机制,全力打造一支师德高尚、敬业乐业、梯次发展
4、的教师队伍。 3学生管理加强对学生安全教育,树立安全防范意识;积极开展小学生守则、日常行为规范教育,提高学生思想道德素质,树立文明精神,促进行为规范;创造良好环境,营造浓厚学习氛围,促进学生自主学习、热爱学习意识;开展校园信箱活动,鼓励学生参与学校管理,为学校发展建言献策,培养学生主人翁意识。 4.德育管理发挥班主任德育管理作用,定期组织班主任教育学、心理学培训;发挥少先队榜样作用,积极开展学生课余活动,在活动中以德育人;加强家校联系,每学期组织一次家访活动,掌握学生发展状况,定期向家长报告学校教育计划,积极同家长一道
5、解决学生成长的烦恼;营造优良校风,从严治校,形成良好的教风和学风。 5.智育管理定期组织学校教师参加教学培训活动,掌握最新知识,促进知识体系更新,不断提升教师知识水平和教学水平;积极开展校内学生学业竞赛,形成你追我赶的学习氛围;鼓励教师带领学生开展科研活动,拓宽师生知识领域;定期组织学生参观博物馆、科研机构,不断提高学生知识水平。 6体育管理为六个年级各配置一名专业体育教师,指导学生开展足球、篮球、排球等体育活动;每年开展一次学校运动会,鼓励全体师生共同参与;落实“课后一小时”体育活动与课间操活动;购进一批足球、篮球、
6、排球等体育器材,及时更新体育设施。 7.教务管理全面落实和完成教学计划、教学大纲和教科书规定的目的任务,保证学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展;教务管理要遵循规定的运行轨道,抓好每个环节,准确看问题,及时反馈,措施有力,控制严密,协调得当;做好教育教学、行政、学籍等各项原始资料的累积,为教务管理的决策科学化提供依据;做好教学设备管理工作,完善物资准备,提高设备使用效率。 8.教育科研管理鼓励教师开展教育科学研究活动,积极聘请大学教授对教师进行指导,为教师提供相应的资金保障;创办一批教育科学研究室,鼓励各学科教师参
7、与研究学习;制定奖励办法,增强教师科研动力。 9.总务管理坚持为教育教学服务、为师生生活服务、为建设节约型校园服务、为学校事业发展服务。 积极联系维修人员,定期检查维护学校教育教学与生活设备;定期开展安全食堂检查,为师生提供安全可口的饭菜;购进一批分类垃圾桶,提高学生垃圾分类意识;健全相应规章制度,明确职责岗位,管好校产和财务工作。 内容仅供参考
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