小学三年级下册信息技术导学案.doc

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1、信息技术导学案三年级下册学校：  教师：三年级下册信息技术授课进度安排周次日期教学内容起止页码实际进度备注一2.27----3.31课二3.6----3.101课三3.19----3.172课四3.20----3.242课五3.27----3.313课六4.3----4.73课七4.10----4.144课八4.17----4.214课九4.24----4.285课十5.1----5.5五一（期中考）十一5.8---5.126课十二5.15---5.197课十三5.22---5.267课十四5.29----6.28课十五6.5----6.98课十六6.12----6.169课十七6.1

2、9----6.23复习十八6.26----6.30复习十九7.3----7.7复习二十7.10----7.13期末测试导学案课题第一课单元第元课时第1课时学习内容找宝藏课型新授学习目标学会打开“画图”软件。了解画图软件的窗口。学习重点难点能够够打开“画图”软件和使用铅笔工具。学习流程预习交流一、导引目标与内容　　　同学们，你们一定很喜欢画画吧？令我们爱不释手的卡通人物，设计精美的徽标图案，美丽的自然风光……在Windows的画图程序里，我们可以使用各种绘图工具去创造它们。探究释疑二、提供信息、点拨指导。任务提示：1、找到开启宝藏的大门的钥匙。2、了解每件宝物的名称及各自的作用。3、施展

3、宝物的魔力。4、找到离开宝藏的出口。三、学生研究性体验画自己的家园。四、创新性应用如何使铅笔画出来的更直一些。五、总结这节课，我们学会了如何打开宝藏，如何使用铅笔，我们还没有完成我们的画，下节课我们来接着来完成教学反思教导处审阅：导学案课题第一课单元第元课时第2课时学习内容找宝藏课型新授学习目标学会打开“画图”软件。了解画图软件的窗口。学习重点难点能够够打开“画图”软件和使用铅笔工具学习流程预习交流一、导引目标与内容这节课，我们接着来画自己的家园，希望这节课能把你的作品展示给其他的同学看，把你的家介绍给大家。探究释疑一、提供信息、点拨指导1、橡皮的应用。2、更换展示铅笔工具魔力的画布。

4、3、找出口。二、学生研究性体验1、画自己的家园。2、展示给大家并介绍给同学们。3、退出“画图”软件。三、巩固与创新性应用怎样使自己的橡皮变大或变小。四、小结　　　这节课，同学们的表现真不错，你能画出更漂亮的图画吗？下节课，我们接着来学习。教学反思教导处审阅：导学案课题第二课单元第元课时第1课时学习内容变魔术课型新授学习目标学会使用刷子、橡皮工具。学会使用填充、放大工具。学会将画好的图片保存起来。学习重点难点刷子、放大镜、填充、橡皮工具的使用。将画好的图片保存起来。学习流程预习交流一、导引目标与内容同学们喜欢看魔术表演吗？用我们的神奇的画图工具就能变出许多神奇的图画来，看这个太阳可爱吗？

5、你们想不想也像老师一样变出来呢？老师就把这个密决告诉你们，可要仔细听呀！探究释疑一、提供信息、点拨指导1、刷子的魔力。2、橡皮的魔力。3、神奇的填充工具。二、学生研究性体验　　学生来画可爱的太阳。用刷子和橡皮、填充工具。三、巩固与创新性应用　　用神奇的魔力来画你喜欢的图形。五、小结这节课，同学们都表现得非常好，有些同学不仅画了可爱的太阳，还画了许多自己想像中的画，真是漂亮！希望你们再接再厉再接再厉。教学反思教导处审阅：导学案课题第二课单元第元课时第1课时学习内容变魔术课型新授学习目标学会使用刷子、橡皮工具。学会使用填充、放大工具。学会将画好的图片保存起来。学习重点难点刷子、放大镜、填充

6、、橡皮工具的使用。将画好的图片保存起来。学习流程预习交流一、导引目标与内容同学们，闭上你的眼睛，听一听“小燕子”这首歌，边听边想，春天来了，周围会有什么变化，大自然有什么变化，然后，告诉大家，（同学们听后，告诉大自然的变化）然后大家一起来看幕布上的“美丽的春天”这幅画，老师：“同学们，你看这幅画，都用什么工具来画的呢？我们想不想用所学的工具来画一幅美丽的春天并把它保存起来呢？好，我们一起行动吧。探究释疑二、提供信息、点拨指导　　1、有趣的放大工具。　　2、图画的收藏。三、学生研究性体验1、画想像中的美丽的春天。2、将图画保存起来。四、巩固与创新性应用　　把“我们的宝藏”记录下来。五、小

7、结　　这节课，同学们，把自己想像中美丽的春天画的这么细致，有花有草，还有外出的人们，你们虽然没有走进大自然，却把我们一起带进了大自然中，谢谢所有画春天的小朋友，你们真了不起。教学反思教导处审阅：导学案课题第三课单元第元课时第1课时学习内容小运动健将课型新授学习目标1、学会使用直线、曲线工具。2、学会用直线、曲线画简单的图形并能设置画纸的大小。学习重点难点学会使用直线、曲线工具。用所学的工具来画体育项目图标或喜欢的热带鱼。学习流程预习交流一、导引