新目标英语七年级上unit12导学案.doc

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1、Unit12Myfavoritesubjectisscience.第一课时SectionA1a—1c姓名:学号:一、学习目标:1.掌握词汇:schoolsubjects:science,math,music,PE,art,Chinese,English,history,biology2.掌握句式:—What’syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectis…3.Practicing:favorite的用法;谈论一下你最喜欢的学科。二、预习内容:1.写出至少6个关于学科的单词2.

2、.通过预习你能翻译下列句子吗?(1)你最喜爱的科目是什么?What’syour____________________?(2)我最喜爱的科目是科学.Myfavoritesubject__________________.(3)她最喜爱的科目是什么?(4)她最喜欢的学科是历史。3.通过预习你的疑问是三、学习过程:1.Greetingandlead-in:Whatkindof…doyoulike?Ilike…best.Andyou?引出学科单词和句式。2.将单词与图片相匹配(1a)。3.听力练习:完成1b的相关内容

3、。4.结对活动:—What’syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectis…四、知识点拨:favorite可作名词和形容词。表示“最喜欢的”,或“最喜爱的人或物”如:Footballishisfavoritesports.Milkismyfavorite.What’syourfavoritesubject?还可以写成Whatsubjectisyourfavorite?表示“最喜欢……”可以用动词like……best:What’syourfavoritesubject?可以写成

4、Whatsubjectdoyoulikebest?五、当堂作业:情景交际从II栏中找出与I栏相对应的答语。III()1.IsSaturdaythesixthdayoftheweek?A:It’sonthetable.()2.WhydoesJimlikebiology?B:Orange.()3.WhoisyourChineseteacher?C:It’sMonday.()4.Whatishisfavoritesubject?D:No,itisn’t.()5.DoesAmylikemathbest?E:Becaus

5、eit’sfun.()6.What’syourfavoritecolor?F:Mr.Sun.()7.Whattimedoyougetup?G:History.()8.Whatdayisittoday?H:Idon’tknow.()9.CanyouspeakJapanese?I:Ataroundsixo’clock.()10.Whereistheguitar?J:Yes,Ican.Unit12Myfavoritesubjectisscience.第二课时SectionA2a—4姓名:学号:一、学习目标:1.掌握词

6、汇:(1)teacherwhocitydadpartnerMr.(2)adjectivesofqualitysuchasinteresting,relaxing.2.掌握句式:(1)—Whydoyoulike…?—Becauseit’s…(2)—Whoisyourartteacher?—Myartteacheris…3.学习why引导的特殊疑问句,并谈论你最喜欢的学科的理由。二、预习内容:1.根据课文,翻译下列词组(1)最喜欢的科目 _____________(2)在星期五___________(3)在学校__

7、______________(4)音乐教师______________(5)你的同伴________________(6)中国历史_______________2.根据汉语意思完成句子:1)你的科学老师是谁?isyour?2)你妈妈最喜欢的颜色是什么?isyourmother’s?3)他为什么喜欢科学?he?4)因为科学很有趣。.3.预习之后的疑问是三、学习过程:1.Greetingandrevision:单词检查;对话练习。2.听力训练:按要求完成2a-2b的内容,学习why引导的句型及其答语。3.Askan

8、danswer:Whatdoyouthinkofsubjects?4.学习3a,学习Whoisyourscienceteacher?等目标句型,完成3a任务。5.结对活动及调查。四、知识点拨:why的用法1)作疑问副词,用来引导特殊疑问句,对原因进行询问,回答时常用because来引导,why意为“为什么”,相当于what…for例如:-Whydoyougotoschoolonfoot

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