小学生文明行为习惯评价标准.doc

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1、小学生文明行为习惯评价标准一、进出校园1.尊敬教师和家长，见面或告别时主动打招呼。2.按时到校，不早到，不迟到；红领巾、队干标志整洁，佩戴规范。3.注意饮食卫生，不吃“三无”食品，不乱花钱。二、早读晨会1.早读组织有序，早读目标明确、方式灵活，做到“眼到，口到，心到”。2.有计划地围绕教育中心组织晨会活动，师生互动性强。三、两操1.做广播操时，按班级集合做到快、静、齐；2.做广播操时，精神饱满，动作合拍、规范、认真；3.做眼保健操时，姿势正确，动作规范，到位。四、上课1.课前准备好学习用品，定位摆放。2.上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清

2、楚，不随意打断他人发言。3.读书、写字姿势正确。4.按时完成作业，书写工整，课本作业本整洁。五、课间1.尊残爱幼，平等待人，同学之间文明相处，有好互助。2.课间活动不追逐打闹，不喧哗怪叫，开展安全，有益身心的课间活动。六、个人卫生1.衣着整洁，勤剪指甲，勤洗头。2.饭前便后洗手，不随地大小便。3.课桌抽屉、书包内物品摆放整齐，无杂物；离开座位，椅子靠拢座子，摆放到位。七、环境保护1、爱护公物，不在课桌椅、墙壁上涂抹刻画。2、爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废物。3、注意节约水电。4、认真做值日，保持教室、校园整洁，打扫卫生后，洁具整齐摆放指定

3、地点，放学后关好门窗。八、其他1.楼道间不拥挤，礼让他人，上下楼梯轻声慢步靠右行。2.文明用餐，爱惜粮食和生活用品，自己能做的事自己做。3.因故或不小心给别人增添麻烦或不便，及时表示歉意。         希望同学们能按照小学生文明行为习惯评价要求来规范自己的行为，也请各位家长能配合学校进行教育，让孩子们从小就能养成良好的行为习惯。