小学生课间游戏集锦.doc

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1、清平小学课间游戏集锦(一)一二年级1.红绿灯抓人的同学蒙住眼睛,抓的同学说红灯逃的人就停5秒(时间自定),绿灯就是大家可以跑,黄灯跑的人要边拍手边跑!2.老鹰捉小鸡找一个同学当老鹰,一个小朋友当母鸡,母鸡后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾.后面的小朋友就是小鸡,游戏开始后,老鹰要捉到小鸡,而母鸡就负责挡住老鹰.如果小鸡被老鹰捉到,就输了3.贴膏药围成一个圆圈,俩人俩人一组站着.找一个人跑,一个人抓他,如果被抓的那个人跑不动了,他就去随便贴一个人,还要叫:贴膏药!和他贴的这个人一组的那个人就开始跑,还是被那个

2、人追,如果他也跑不动了,再贴,然后再跑,再贴,再跑,再贴...4.丢手绢①传统玩法:开始前,大家利用“石头剪刀布”或其他的方法推选出一个丢手绢的小朋友,其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始,大家一起唱起《丢手绢》歌谣,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走或跑步。在歌谣唱完之前,丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到被丢手绢人的位置时蹲下,如被抓住,则要表演一个节目,可表演跳舞、讲故事等。如果被丢手绢的人在歌谣唱

3、完后仍未发现身后的手绢,而让丢手绢的人转了一圈后抓住的,就要做下一轮丢手绢的人,他的位置则由刚才丢手绢的人代替。因此游戏是大家围成圆圈进行的,所以丢手绢的人和被丢手绢的人跑动时圈数不能太多,防止因跑动圈数太多而头晕跌倒。②创新玩法请大家念儿歌,两个小朋友拿不同颜色的手绢,一起丢手绢,在以往的游戏中,都是单人单圈做,为增加游戏的趣味性,可以双人双圈,三人三圈……,游戏的过程中,有一些学生往往只把手绢丢给自己的好友,这就会给课堂带来不和谐的因素,造成学生之间的不团结。多圈组合既增加了游戏的难度,又给小孩子提供了更多

4、的游戏机会。5.冰糕化了规则:三人以上,规定一个人抓。当快抓住你的时候,快说“冰糕”然后不能动。等待别人跑到你的身边摸一下你,那个人并且要说声“吃口”。等你想跑的时候,就说“化了”就可以跑了。被抓的同学抓人。三四年级1.飞碟各小队人数相等,排成纵队站在起点线后。发令后,各队第一人跑出,至15米处绕过椅子返回,与本队第二人背对勾肘,如上所述跑出再返回,之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑,直至全队变成一个大飞碟,继续跑,先返回的小队为胜。2.抱团游戏方法:学生沿圆圈慢跑,在跑动中,教师发出"几人一组"的口令后,几

5、人迅速将手瓣在一起,多余的学生为失败。规则:1.跑动中保持间隔距离。2.允许打乱队列主动组合。要求:反应迅速,跑动积极。3.报数追人游戏方法:全体同学按逆时针行走,~4报数后,每人记牢自己的数字。当教师喊"2"时,所有的2数同学立即向前跑去,追赶前面一个2数的同伴,跑一圈后仍回原位。规则:1.追跑时一律在圈外1~2米范围内进行,不得在圆内或穿梭跑,不得跑向远方。2.手触到前者的任何部位算捉到,但不得对同伴猛击。求:不是追赶的同学,仍保持一定距离,不干扰别人追赶。4.报数绕行游戏方法:全班站成圆圈,按1~2报数,

6、并逆时针慢跑。当教师喊"1"时,则所有"1"数停步原地站立,"2"数同学绕"1"数向前做"S"蛇形跑。教师喊"2"时,则"2"数同学止步站立,"1"数同学绕"2"数向前做"S"蛇形跑。规则:1.叫某数后,该同学不得向前跑动。2.不可变速,不许超越前者。3.止步站立者,不得故意阻挡跑者。要求:注意听信号,起动和止步都需要快,保持间隔。5.手势游戏方法:教师立于圆心。学生按逆时针行进。当教师双手上举时,学生做足尖步走;教师手下举时,学生做矮子步走;教师右手侧举时,学生面向圆心,向右做侧并步跳。教师左手侧举时,学生面

7、向圆心,向左做并步跳。规则:做动作中始终注视教师,不得效仿他人。要求:反应要快,变换动作迅速无误。附注:第二次做时,教师动作不变,同学动作颠倒一下,即,教师手上举,学生走矮子步;教师手下举,学生走足尖步;教师右手侧举,学生面向圆心,向左并步跳;教师左手侧举,学生反之。五六年级1.造反运动人数队形:10-20人为宜,围成一个圆圈。游戏方法:①参加者围成一个圆圈,培训师站中间;②主持人说"右",全部人就将头转左;说"左",全部人就将头转"右";说"前"则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作;③裁判或主持人

8、要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局;④最后剩下的人即为获胜。注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。2.箩卜蹲将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,

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