盐城市新洋实验学校秋学期七年级期末专题复习学案5.doc

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1、盐城市新洋实验学校2012-2013学年度秋学期七年级期末专题复习学案编写人：倪晓霞学生姓名：家长签字：一、基础知识1.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，共享天伦之乐。B．一个烟头引起了一场大火，这座被烧毁的大楼让人叹为观止。C．人类交叉传染禽流感病毒绝非危言耸听，各国政府必须高度重视，防患于未然。D．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。2.下列句子没有语病的是（）A．一些青少年患有“网瘾综合症”，专家正在有效地寻找治疗方法。B．通过赛龙舟、包

2、粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。C．一个人拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。D．我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。3.七年级某班创办了一个“与狼共舞”的网站，希望让更多的人都能了解狼，目前已经设立了几个栏目。请根据相关提示，在横线上写出合适的栏目名称。①王者的魅力：收集狼的图片及生活习性。②：介绍狼的恶劣生存状态。4.下列各句中的成语，使用恰当的一句是（）A．对这个问题，大家见仁见智，形成了一致的意见。B．每个人的生活都不是孤立的，会和社会有着千丝万缕的联

3、系。C．晚饭过后，小王和老王一起散步，他俩漫不经心地边走边聊。D．为了活跃气氛，这次烛光晚宴，我们专门邀请了两位不速之客作为嘉宾。5.下列各句，没有语病的一项是()A．为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。B．童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。C．理想的教育应该培养学生善于探索、善于发现的水平。D．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。二、诗词赏析《秋词》刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

4、1诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?用的是什么手法？2赏析“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝”诗句。3晴空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？4秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？5你认为这首诗最可贵的是什么？6.赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”诗句。（8分）三、《论语八则》（一）注音。论语（）仲尼（）不亦说乎（）人不知而不愠（）学而不思则罔（）思而不学则殆（）诲女知之（）默而识之（）焉（）不悱不发（）举一隅而三隅反（）谥（）号（二）填空。1．《论语》是_____

5、家经典著作之一，内容主要是记录_____________的言行。2．孔子，名________，字________，________时期鲁国人。我国古代伟大的________家、________家。3．《〈论语〉八则》中流传至今的成语有：_______、_______、_______、_______。4．（用孔子原话回答）（1）孔子论述学习与思考的关系的两句是：，。（2）孔子认为当老师必须有什么能力？（3）孔子认为怎样才算是“知”？（4）同学们中的优点和缺点，你怎样对待？（三）解释黑体字1．子曰：“学

6、而()时()习之()，不亦说()乎？有朋()自远方来，不亦乐乎()？人不知()而()不愠()，不亦君子()乎？”2．子曰:“温故()而()知新()，可以()为()师矣()。”3．子曰：“学（）而（）不思（）则罔()，思()而()不学则()殆()。”4．子曰：“由，诲()女()知()之()乎？知()之为()知之，不知为()不知，是()知()也。”5．子贡问曰：“孔文子何以()谓()之()‘文’也？”子曰：“敏()而()好()学，不耻()下问()，是以()谓之‘文也。”6．子曰：“默而()识()之()，

7、学而()不厌()，何有()于()我哉()！”7．子曰：“三人行，必有我师()焉()；择()其()善者()而()从()之()，其()不善者()而()改之()。”8．子曰：“不愤()不启()，不悱()不发。举()一隅()不以三隅反()，则()不复()也。”（四）翻译《论语八则》1．子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”翻译：这则讲。2．子曰：“温故而知新，可以为师矣。”翻译：这则讲。3．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”翻译：这一则讲。4．子曰：“由，诲女

8、知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”翻译：这则讲5．子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”翻译：这则讲。6．子曰：“默而识之，学而不厌，何有于我哉！翻译：第一句讲，第二句讲，第三句讲。7．子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”翻译：这则讲8．子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”翻译：这则讲参考答案一、1C2C3如远方的哭泣4B5A二、诗词赏析1答：表现了作者乐观豁达的心