研究物质性质的方法和程序(氯气的性质).doc

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1、第二节研究物质性质的方法和程序(氯气的性质)预习案№.3高一化学组2009913一、氯气的物理性质1、氯气的物理性质颜色:黄绿色状态:气体气味:有刺激性气味毒性:有毒密度:密度比空气大溶解性:可溶于水(常温1:2)熔沸点:易液化,氯气在常压下。-34.6时,氯气被液化成液氯。2、闻气味的方法:飘闻操作要领:稍打开玻璃片,用手轻轻地在瓶口扇动,使少量的氯气飘进鼻孔,闻氯气的气味。3、试验氯气的溶解性:实验(检验气体水溶性的常用方法)将盛满氯气的试管倒置在水中,水面上升,并呈黄绿色二、氯气的化学性质:氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质。结构决定性质:最外层7个电子,容易得到1个

2、电子成为8电子的稳定结构,是较活泼的非金属元素,化学性质活泼得e-1、与金属反应(1)氯气与铁反应现象:(1)剧烈燃烧,(2)充满红棕色的烟,(3)水溶液呈黄色化学反应方程式:2Fe+3Cl22FeCl3Cl2+变价金属===高价态金属氯化物说明:常温下,干燥的Cl2不与Fe反应,液氯可用钢瓶贮存。(2)氯气与铜的反应现象:(1)剧烈燃烧,(2)充满棕色的烟,(3)水溶液呈蓝绿色,稀释后呈蓝色。化学反应方程式:Cu+Cl2CuCl2(3)氯气与钠的反应现象:剧烈燃烧,火焰呈黄色,产生白烟化学反应方程式:Cl2+2Na2NaCl2、与非金属的反应氯气与氢气的反应:(1)条件:点

3、燃现象:H2在Cl2中安静燃烧,发出苍白色火焰,产生白雾。反应方程式:H2+Cl22HCl,(2)条件:光照现象:H2和Cl2的混合气体遇强光发生爆炸。反应方程式:3、与水的反应反应方程式:Cl2+H2O====HCl+HClO次氯酸(HClO)的性质:(1)弱酸性:HClO比H2CO3的酸性还弱;(2)强氧化性:能使染料和某些有机色素褪色,还可用来杀菌消毒;(3)不稳定性:4、氯气与碱的反应氯气与氢氧化钠:Cl2+NaOH==NaOH+NaClO+H2O氯气与氢氧化钙:2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O漂白粉是次氯酸钙和氯化钙的混合物,它的有

4、效成分是次氯酸钙。漂白原理(失效原因)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO第2节研究物质性质的基本方法课堂导学案(第3课时)№.4高一化学组2010.9.13【教学目的】1.通过研究氯气的性质的探究活动,模拟和领会研究物质性质的方法和基本程序2.掌握氯气的物理性质、化学性质【教学重点】氯气的化学性质【教学过程】一、研究物质性质的基本程序阅读自学教材P12-13;完成:研究物质性质的基本程序包括、、、二、认识氯气的物理性质1、氯气的物理性质氯气在通常情况下是色气味的气体,有无毒性,密度比空气取一支盛满氯气的试管,倒扣在水槽中,现象。说明。[思考](1)对氯

5、气这种有毒气体如何闻其气味?闻氯气气味时,应。(2)1915年4月22日,在第一次世界大战的比利时战场上,德军正与英法联军对峙。忽然,从处于上风口的德军阵地上升起一股股黄绿色的云团,一直飘向处于下风口的英法阵地。毫无准备的英法士兵猝不及防,眼看着黄绿色的气体涌来,两万余名士兵先是咳嗽继而喘息,大多数士兵因中毒导致死亡。经统计,最终活下来的士兵大部分都是在黄绿色云团飘来时跑到了较高的山丘上才幸免于难,还有一些人是用湿手绢捂住了嘴才保住了性命,而这种使上万人丧命的气体就是氯气,而这场战争也作为战争史上第一次化学战记入了史册。2004年4月重庆天原化工总厂氯气泄漏事故中消防战士正在

6、调制碱水喷洒液通过上面两则报到,你知道利用了氯气的哪些物理性质?三、探究氯气的化学性质氯气是一种活泼的非金属单质,你认为它可能具有哪些化学性质?(与同类物质氧气的性质进行比较)1.与金属反应:[实验]将一束烧至红热的细铁丝插入盛有氯气的集气瓶中。现象:铁丝在氯气中剧烈燃烧,集气瓶中充满的烟,溶于水溶液呈色。化学方程式[实验]将一束烧至红热的细铜丝插入盛有氯气的集气瓶中。现象:铜丝在氯气中剧烈燃烧,集气瓶中充满的烟,溶于水溶液呈色。化学方程式讨论:氯气与变价金属反应有什么特点?(从产物价态分析)2.与氢气反应(1)纯净的H2可以在Cl2中安静燃烧,发出火焰,。反应的化学方程式是

7、。(2)强光照射H2、Cl2的混合气会使H2和Cl2。反应的化学方程式是(3)工业制盐酸的方法是利用H2和Cl2反应得到HCl,再将HCl气体溶于水而制成盐酸。此时H2和Cl2反应的条件是。当堂检测1、研究物质性质的基本程序是一个系统化的过程,其主干可分为四个步骤。下列是研究物质性质的一般程序的第一步是()A.预测物质性质B.观察物质的外观性质C.进行实验和观察D.做出有关的解释和结论2、下列金属单质与足量的氯气充分反应后,所得产物的化学式正确的是()(A)FeCl2(B)CuCl2(C)FeCl3(D

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