2016中考命题研究语文(贵阳)专题讲义 专题四选词填空.doc

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1、专题四 选词填空,贵阳五年中考命题规律近5年贵阳中考命题统计2016年贵阳中考命题预测年份题型题号分值考查内容2015选择题52近义词和关联词2014选择题52近义词和关联词2013选择题52近义词和关联词2012选择题52近义词和关联词2011选择题52近义词和关联词  ①词语选择包括两个近义词和两个关联词。(近3年是2个词语,2012,2011有成语)。②预计2016年题型不会改变。,贵阳中考考点突破【例】(2015贵阳中考第5题)结合语境选词填空,最恰当的一项是(  )王守仁,世称“阳明先生

2、”,是明代著名的哲学家、教育家,曾被贬谪到龙场(今修文县)。在龙场的三年期间,他潜心悟道,________了著名的“心即理”和“知行合一”学说,并萌发了“致良知”思想。这些学说和思想________在中国历史上引起巨大反响,________对东亚、东南亚乃至全球都有重要而深远的影响。因为修文是王阳明学说________并传播的始发地,所以人们把修文誉为“王学圣地”。A.创作 因为 所以 诞辰B.创立 不仅 而且 诞生C.创作 不仅 而且 诞辰D.创立 因为 所以 诞生【解析】本题考查词语的运用,难

3、度中等。创立:建立;建造。创作:特指文艺创作或文艺作品。“学说”应用“创立”,排除A、C两项。根据“中国”和“东亚、东南亚乃至全球”可知,应用表示递进关系的关联词,排除D项。“诞辰”是名词,“诞生”是动词,此处应用“诞生”,与“传播”并列。故选B项。做本题时,根据语境和词义选择,用筛选法和排除法都可以。【答案】B1.近义词辨析为了更好地答好此类题,一要注意近义词的归类和识记,二要注意及时纠正平时容易用错的词语,三要掌握一些必要的答题方法。具体的辨析方法如下:①牢记固定搭配。有时候,两个近义词之间的

4、意义并无明显差别,但后面所跟的对象却不同。如“启动”和“启用”,前者的搭配对象往往是机器或一些法规,后者的搭配对象大多是“物”。②辨析同类项。这一方法主要是针对一字相同的二字近义词辨析。如“遏制”和“遏止”的辨析,可以把相同的字眼“遏”忽略,把各自剩下的字的含义对比分析,前一个“制”有“控制”之意,后一个“止”为“停止”的意思。③辨析词性。这一方法是针对在具体的语境中选择辨析词语题,根据备选词语的词性和具体句子中的成分进行选择。如“我和同行的人谈起这件事,大家的________(反映 反应)并不十

5、分强烈”,“大家的”是定语,该句缺少主语,一般情况下,名词才能做主语。再分析备选词语“反映”和“反应”,前者为动词,把客观情况告知上级或有关部门;后者为名词,指事情所引起的意见、态度或行为。④从意义方面辨析,包括轻重不同,如“激动”比“感动”词义重;侧重不同,如“诡辩”侧重“诡”(即用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护),“狡辩”侧重“狡”(即歪曲事实,狡猾地为自己的错误言行辩解);范围大小不同,如“战争”“战役”和“战斗”这三个词就是按范围由大到小的顺序排列的。⑤从色彩方面辨析,如“爱护”

6、是褒义词,“庇护”是中性词。⑥从用法方面辨析,包括搭配对象不同,如“爱戴”用于对长辈、上级,“爱护”用于对晚辈、下属;语法功能不同,如“公然”在句中只能作状语,“公开”在句中还可以作谓语和定语。2.关联词搭配辨析关联词有两种:一种是单独的关联词,如“那么”“因而”等;另一种是由两个或两个以上的词语组成的关联词,如“因为……所以……”“即使……也……”等。使用最多的是第二种形式,即成对出现的关联词。成对使用的关联词,每一对都表示特定的语法关系,它们的搭配是固定的,不能随意调换。不管哪一种形式,要正确

7、选用,均需借助对句意的把握。①并列关系:“一边……一边……”“不是……而是……”“既……又……”。②递进关系:“不但(不只,不光)……而且……”“不仅……还……”。③选择关系:“不是……就是……”“要么(或者)……要么(或者)……”。④转折关系:“虽然……但是(可是、却)……”。⑤假设关系:“如果……就……”“即使……也……”。⑥条件关系:“只有……才……”“只要……就……”“无论……都(也)……”“不管……都(总)……”。⑦因果关系:“因为……所以……”“既然……就……”“……因此……”。⑧取舍

8、关系:“宁可……也不……”“与其……不如……”。把握整个句子,认真分析其语义间的关系,准确判断句子之间是否存在如转折、递进、因果等关系,便可快速准确选择。,贵阳五年中考真题及模拟1.(2014贵阳中考第5题)结合语境选词填空,最恰当的一项是(  )真正的格物致知精神,________研究学术不可缺少,________对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要________实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠_

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