2016中考语文阅读训练100天 (38).doc

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1、2016年语文中考阅读100天阅读100天第39天年月日班级姓名评价一、古诗词阅读宴词王之涣长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。[来源:学优高考网]注：宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟1．请从炼字角度简要分析首联的妙处。【答案】“悠悠”一词写出了春水绵延流淌的状态；寄寓了诗人对友人的依依惜别之情；运用叠词，具有音韵美。（写出两点即可）【解析】从表面分析“悠悠”用叠词，写出了春水绵延流淌的状态；从情感分析看出，寄寓了诗人对友人的依依惜别之情。2．从表现手法的角度赏析三、四句的表达效

2、果。【答案】①寄情于景（借景抒情）；借桃花随溪水漂流的景色抒发诗人的离愁别绪。情景交融。②反衬（衬托），以“浅溪”反衬离愁之深。【解析】“一切景语皆情语”，“莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟”看似写景，实际上在写景中寄寓了诗人的离愁别绪。故写法为寄情于景。以浅溪写离愁别绪,明显运用衬托手法。二、文言文阅读   ①舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。   ②船头坐三人，中峨冠

3、而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执巷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。   ③舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。3．用现代汉语表述文中画线的句子。（1）其两膝相比者，各隐卷底

4、衣褶中。（2）左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。【答案】（1）他们互相靠近的两膝，都隐藏在手卷下的衣褶里。（2）左手靠在一根横木上，右手扳着右脚趾，像在大声呼叫似的。【解析】“相比”的意思是互相靠近。“衡”是通假字，通横。理解了关键词语，翻译就没有难度了。4．文章描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是什么？【答案】说明核舟工艺的精巧（或：说明雕刻者高超的技艺）【解析】整体感知全文，理解本文的写作手法，描写人物的各具情态 ，衬托雕刻者高超的技艺。                             

5、          5.下列加横线词语用现代汉语表述正确的一组是(   )A、①明有奇巧人日王叔远(奇怪的)    ②舟首尾长约八分有奇(零数) B、①高可二黍许(大约)                 ②珠可历历数也(可以)C、①能以径寸之木，为宫室(是)      ②中轩敞者为舱(作为)D、①东坡右手执卷端(上面)           ②其人视端容寂(端正)【答案】B【解析】 A项“奇”是奇巧，C项“为”是做，这里指雕刻，D 项“卷端”是画幅的右端。6．本文采用什么说明顺序？                 

6、                                                【答案】空间顺序【解析】此题考查说明顺序，本文介绍核舟这一事物，采用空间顺序。7．第②段的结构是什么？作者为什么先写船的中部？【答案】总——分 原因：①核舟的中间部分是舱，高起而宽敞，十分引人注目；②舱边的窗竟然可以关闭，从这里说起能引起读者的兴趣；③核舟所表现的主题是“大苏泛赤壁”，而中间部分雕刻有苏轼的诗句，从这里说起容易引起读者的注意，引发读者的想象。【解析】此题考查说明结构，按总分结构进行说明。船的中部高起而宽

7、敞，引人注目 ，更能突出核舟表现的主题 。三、现代文阅读（一）记叙文阅读金色的飘落毛时安①初冬的雨，淅淅沥沥地下了整整一夜。早上，起风了。我和妻子一起推着童车，带着快满周岁的外孙去街上散步。②没想到，一夜的冬雨，竟像最伟大的艺术家，以大地为画板创作了一幅夺人心魄的作品。铺天盖地金黄的落叶，在晨曦湿漉漉的微光中，层层叠叠，一直扑到了长街的尽头，铺到了很远很远的高楼和大地交界的地方。这是银杏树的落叶，它不像白杨梧桐香樟的落叶，踩上去没有落叶枯萎沙沙的碎裂声。它很厚实，还带着刚离开树干母体的生命汁液。童车推过去，就像踱

8、步在一片委婉抒情的黄地毯上。落叶的黄同样的耀眼夺目，感人肺腑，但它的金黄，不是梵高笔下向日葵燃烧得令你疯狂的金黄，而是一种比白重一些的淡金、淡黄。有种若有似无，丝丝缕缕，沁入你心灵，让你的灵魂为之轻轻颤动的情调。宝宝睁大了新生儿才有的雪山海子般清澈明亮的眸子，眸子里也倒映着诗一般的金黄。③宝宝来到这世界不久。他从来没有看到过天光下有这么多树叶在眼前这么灵动而壮观地飞扬过舞