2016年春 语文 苏教版 七年级下册练习:19.三个太阳 同步练习1.doc

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1、三个太阳·学习评价一、你能读准下列词语中加粗的字吗?请给它们注音。亘古()钦佩()混沌()暴虐()吞噬()铠甲()伫立()翩跹()玛瑙()[来源:学优高考网gkstk]紧蹙()粗犷()俯瞰()[来源:gkstk.Com]二、你能说出下列多音字的读音并给它们组词吗?如果不会,可以查查字典。三、掌握成语,关键在于能正确运用。请你用下面的成语造句。惊心动魄:________________________________________________呕心沥血:____________________________________

2、____________[来源:gkstk.Com]晶莹剔透:________________________________________________沉默寡言:_______________________________________________[来源:gkstk.Com]四、这篇课文中有多处描写十分生动形象,其中对南极冰原的描写尤其壮观。你能模仿下面这段文字再写一段话,描述一下你想像中的“南极冰原”吗?试试看。“四周一层层雪浪好似大海奔腾不停的波涛,一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿,一条条雪墙像是翩跹起舞的银

3、龙。”________________________________________________________五、请你认真阅读下面的语段,按要求回答问题。[来源:学优高考网gkstk]①夜里,整理完好几张速写,刚躺下,便听见窗外传来一阵阵狂风的呼啸声,不一会儿,呼啸声仿佛变成千万只野兽在怒吼。“来暴风雪了!”她的脑子闪过这个念头,往窗外一看,只见值夜班的同志还在紧张卸货,她从床上跳下,猛地扑向门外。[来源:学优高考网]②海上巨浪翻滚,空中雪粒横飞,整个乔治岛混沌一片。他们抬着器材、建筑材料,穿梭似的飞跑着……③暴虐的狂

4、风像是一头妖怪,咬牙切齿,要把长城站、乔治岛撕碎、吞噬。④他们已结合成一个坚实的整体,用自己的身躯,用自己的毅力,与死神搏斗……⑤风暴过去了。⑥她觉得如同经历了一场战争,内衣被汗水湿透了,而外衣却冻得像坚硬的铠甲。浑身一点力气都没有,腿像灌了铅似的沉重。她望着夜空,夜空已变得像原来那样明净。头顶上挂着一颗星星,只有一颗,闪着莹莹蓝光。我像这颗星吗?她在心里问自己,跨越1.7万千米的距离,一个女人,硬是闯进了这块本该属于男子汉的领地……⑦蓝莹莹的星也在望着她。1.请你认真阅读第①段,思考并回答“呼啸声仿佛变成千万只野兽在怒吼”在

5、文中的作用。[来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网]________________________________________________________2.第②~⑤段主要描写了什么?对描写人物起什么作用?________________________________________________________3.“头顶上挂着一颗星星,只有一颗,闪着莹莹蓝光。”“蓝莹莹的星也在望着她。”这两句话的深刻含义是什么?4.课文中写到女画家用自己的目光观察“南极人”——中国科考队成员时,有这样一句话:“这些‘

6、南极人’,这些身上凝聚着南极精神的‘南极人’!”从选文看,“南极精神”的内涵是什么?________________________________________________________5.通讯在写人叙事时,往往适当插入一定的生动形象的描写,结合本文,谈谈你对“通讯”这一特点的认识。________________________________________________________六、课文中写到,来到南极以后,女画家曾将一个漂流瓶投入大海。请你展开想像,以这个情节作为开头创作一个故事。和同学交流一下,看谁

7、创作的故事最精彩。________________________________________________________参考答案一、略二、zǎi千载难逢zài载歌载舞cáng藏书zàng藏族yùn晕头转向yūn眼晕chā胡子拉碴chá话碴三、略四、略[来源:学优高考网]五、1.运用比喻的修辞方法,生动形象地写出风力的强大,突出了环境的恶劣。2.肆虐的暴风雪、艰苦的搏斗的场面。反衬了人物艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神。3.那颗星在风暴过后升起,隐喻着她战胜困难,硬是闯进了南极这块远离祖国的本该属于男子汉的领地。4.充满团

8、队精神,用自己的身躯,用自己的毅力和死神搏斗。5.在写人叙事时适当插入生动形象的描写,有利于提高表达效果,增强感染力。六、略

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