人教新课标（标准实验版）语文七年级上册《春》同步精品练习：3页.doc

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1、11.《春》同步精品练习一、草长莺飞，访春去1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。酝酿（）朗润（）抖sǒu（）wǎn转（）披着suō（）戴着笠（）嫩嫩的（）黄yùn（）2．根据句意写成语或句子。①春风拂面并不觉得寒冷。（）②呼唤朋友，招引伙伴。（）③春是一年的开始，应该把今年要做的事及早安排好。（）④比喻小姑娘姿态优美。（）3．括号里选出恰当的词语，填在横线上。①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地________（闹飞）着。②小草也青得________（刺逼）你的眼。4．没有使用两种修辞方法的一句是：（）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了B

2、．红的像火，粉的像霞，白的像雪C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着D．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。5．本文作者________，《春》是一篇优美的________散文。本文分________、绘春、________三部分来写，在绘春部分，本文重点描绘了_________、__________________、_________、_________五幅图画，表达了作者____________________的感情。6．在下列诗句间连线，使之

3、构成四副对联。三山半落青天外红杏枝头春意闹黄梅时节家家雨一水中分白鹭洲绿杨烟处晓寒轻江流曲似九回肠岭树重遮千里目青草池塘处处蛙7．写出三个含“春”字的成语及三个含“春”字的古诗。成语：________、________、________古诗：________、________、________8．扩展下面一句话，使内容更加具体、生动形象。(不少于50字)寻春归来，襟袖间还飘逸着春的气息。二、满园春色，觅春来9．全文在分写春天的美景时，描画了五幅优美的画面，你最喜欢哪幅图画，为什么？10．结合语境及加线的词语，简要分析下面句子的表达作用。①桃

4、树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。③他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。11.在这篇文章中，作者使用了很多比喻句，请分析下面的比喻句分别抓住了本体和喻体的那方面的相似点？并说明这些比喻句的作用。示例：野花遍地是：……散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。相似点：多、亮、闪闪烁烁；作用：突出了野花散在草丛中的情态，给人以摇曳多姿的感觉。12．课文以含有比喻句的排比段结尾，说说赞美了春的什么，并说说这样的排列顺序与文中的春景描写有什么内在联系？然后模仿其句式，选择“夏”“

5、秋”“冬”中的一个季节，写三句话。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。三、万紫千红，撷春归13．课文所写的景物中，春风是最难描写的，作者调动触觉、嗅觉、视觉、听觉各种感觉器官去感受，并展开想像，因而把它写得形象可感。下边的散文诗也有这样的特点，试作简要分析。沿着开花的土地，春天吹着口哨；从柳树上摘一片嫩叶，从杏树上掐一朵小花，在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是，欢快的旋律就流荡起来了。哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快成长。风筝在

6、天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云中去了。新翻的泥土闪开了路，滴着黑色的油，哨音顺着铧犁的镜面滑过去了。啊，那里可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟的啼啭？可有牛的哞叫？14．从描写角度，比较下面三段文字写雨的异同，并分别用一个四字短语概括出三个文段中的“雨”的特点。①雨密了，连了一片，听不到有节奏的水泡声，接下来是一片哗哗响，那是水泡的重叠与连接，接着屋檐下雨水流成了水帘，由上而下瀑来。（杨机臣《雨季心思》）②看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得青得逼你的眼。（朱自清《春》）③

7、……风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。（老舍《骆驼祥子》）15．走过了无忧无虑的少年时代，即将迈进风华正茂的青年时代，此时正处于人生中春天的你一定有许多感悟和憧憬。请你给自己写一两句富有警示或鞭策作用的话，作为今后学习生活的座右铭。(不超过40字)参考答案：1．niàngrùn擞宛蓑lìnèn晕2．吹面不寒杨柳风、呼朋引伴、一年之计在于春花枝招展3．闹逼4．C5．朱自清写景抒情盼春赞春春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图对春天的喜爱与赞美之情6.三山半落

8、青天外——一水中分白鹭洲；黄梅时节家家雨——青草池塘处处蛙；绿杨姻处晓寒轻——红杏枝头春意闹；岭树重遮千里目二江流曲似九回肠7．成语：春风得意、春风化雨、春华秋实、春风满面古诗：