广东省东莞市寮步信义学校八年级历史上册第11课《社会生活的变迁》教案.doc

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1、【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！）1.知道照相和电影在中国的出现和发展的史实；了解民国初年剪发辫、改称呼的基本史实，并分析其原因。2.了解清末民初人们服饰的变化和中山装、旗袍的基本知识，尝试通过服饰的变化来了解社会的变化。【自主学习】一、阅读54—55页“照相与电影”的出现，回答1—2题：1．简单说一说照相技术的产生以及在中国的传播情况。2．照相摄影技术的传入与运用，能够起到怎样的作用？3．列举中国近代电影的两个“第一”。二、阅读教材55—56页“剪发辫，该称呼”一目，回答4—5题：4．图中事件发生于什么时间以后？为什么说这一事件成为革命的标志？被剪

2、辫的人有的高兴很好理解，为什么有许多人不愿意剪辫子？分析一下他们的心理。5．民国政府为什么要更改前清官场称呼？体现了什么愿望？三、阅读56页最后一目，回答第6题：6．清末民初，人们的服饰发生了怎样的变化？出现了哪些具有新意的服饰？【共同探究】（不依附、不从众、让独立思考成为习惯）分析一下，清末民初中国社会生活面貌变化的原因有哪些？【归纳整理】归纳一下，清末民初中国的社会生活都发生了哪些重大变化？【拓展练习】（相信我，我肯定会做出来的！！！）1．（2010·江苏淮安）下列事项可能出现在20世纪20年代初北京居民日常生活中的是（）A．出行可以乘坐飞机B．用手机和亲

3、友联系C．可以看到无声电影D．称呼政府官员“大人”、“老爷”2．（2010·山东东营）与右图所示事件的发生直接相关的是（）A．鸦片战争B．义和团运动C．辛亥革命D．新文化运动3．（2010·山东聊城）“新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；……鞠躬礼兴，跪拜礼灭。”引起这些习俗变化的最重要的事件是（）A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动4.（2009·孝感中考）中华民国建立后，明令废除“大人”、“老爷”等称呼。这种社会习俗的变化主要反映了当时社会上出现的什么新观念？A.平等观念B.民主观念C.自由观念D.等级观念5.目前全国很多地方都在积极筹备纪

4、念辛亥革命100周年活动。某校历史学习兴趣小组决定以“辛亥革命”为主题进行探究学习，现邀请你一起参加。【探究一】知识回顾（1）辛亥革命100周年是哪一年？辛亥革命首先爆发于哪个省？其最主要的领导人是谁？（2）辛亥革命的指导思想是什么？【探究二】资料收集以下是三位同学收集到的资料：甲：乙：⑤1914年，北京普通民众“至今剪辫子者甚稀”⑥“自强”、“求富”丙：⑦“奖励和保护工商业，鼓励人民兴办实业”⑧“民主共和的观念深入人心”【探究三】分析整理（3）请认真分析以上收集到的资料，选择最恰当的三项填入下表相应位置，并写出结论。辛亥革命的积极影响相关资料（填序号）结论政

5、治方面④[经济方面思想观念方面社会生活方面【探究四】深入研究（4）材料⑤对研究辛亥革命有何价值？请谈谈你的看法。【探究五】探究体会（5）通过以上的探究，你学到了什么历史学习的方法？