广东省河源市中英文实验学校七年级政治上册 第三课 珍爱生命讲学稿（无答案）新人教版.doc

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1、珍爱生命学习目标与要求：知识目标：了解世界是由多种生命组成的，了解生命的顽强性，各种生命之间是相互依存的。能力目标：逐步提高学生观察能力以及对生命存在的价值的理解能力。情感目标目标：引导学生热爱各种生命，思考和设计自己独特的生命之路。第一段：【晚修自研课导学】利用晚自习独立、安静完成模块一：温故知新1、怎么样做才能成为一个学习的管理者？2、阅读P27的图片和文字，动脑想一想，动手写一写。恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵。”你怎样理解这句话？模块二：自主学习（独立进行）学习内容摘记1、细看一遍今天的新课内容；齐读学习目标与要求。2、从课本中找出相关知识点，用红笔标记

2、，认真默读。请同学们阅读书本独立完成下面自主学习的内容。3、是地球上最珍贵的财富，世界因的存在而变得如此生动和精彩。4、生命是的，也是。5、如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每个人去的生命，特别是，因为他们是的朋友。6、在地球的生物链中，各种生命，。我们要，，。7、人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具。8、人的生命独特性更多地表现在，、、。请小组长组织检查或核对以上问题并相互评价，如有不能解决的问题，请小组长记录在摘记里，在第二天的课堂上提交老师。第二段：【白天长课导学】模块三:合作交流（小组合作、展示、精讲）研讨内容

3、摘记请小组长组织讨论下面问题，并把讨论的结果在讲学稿上进行记录。研讨1：青少年渴望表现自己是一种正常的心理需要吗？渴望表现自己就是爱出风头吗？研讨2：辨别分析：人是万物之灵，人要征服地球上其他所有的生命。结合小组的展示任务，请大组长组织组员共同做展示前的准备工作：展板布置，人员的分工、最终展示答案的确定等。模块四：精讲梳理整理内容摘记本节课要求背诵的知识点。1、生命需要相互关爱：生命是顽强的。生命需要呵护。生种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要相互关爱，相互尊重。2、每个人的生命都具有独特性：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。3、发挥生命的独特性：生

4、命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。根据自己的独特性，选择适合自己的人生道路。模块五：当堂训练（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）1．“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了（）A．友情可以使孤独者得到幸福B．友情可以使沙漠变成绿洲C．友情可以使社会变成温馨的家园D．生活需要友情2.许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列

5、行为，属于青春期闭锁心理的是（）①总认为自己很差，不敢和同学们交往②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己A．①③④　B．①②③　C．②③④　D．①②④3．在寻求友情的过程中，正确的做法是()①乐交诤友，愿听忠言②讲“哥们儿义气”③理解宽容④关爱帮助⑤以自己为中心⑥交友圈小，仅限于两三人A．①③④B．②④⑤C．②⑤⑥D．③④⑤4.雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该（）A.直截了

6、当地向她提出批评建议B.为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好C.无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来D.在适当的场合，委婉地向她提出批评建议5.你的好朋友取得好成绩的时候，你会怎么做（　　）A.忌妒他，暗地里说他坏话B.不再搭理他，谁让他考得比我好C.认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他D.疏远他，结交新的不如我的朋友6．“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”。歌词反映了老师()①教给我们的永远是真理②具有甘于奉献、不求回报的精神③教导我们如何做人④教给我们科学文化知识和技

7、能A．①②③B．②③④C.①②④D.①③④7．漫画《如此听课》，给我们的启示是（）A.学会倾听是讲礼貌的表现B.上课可以做一些自己喜欢的事情C.漫画中学生的言行是不可取的，是不尊师的行为D.手机成为影响学生听课的干扰8.以下对于消除师生之间隔阂的措施，你认为正确的有（）①尊重老师的人格和劳动②学会与老师沟通，坦诚交流③只要是老师说的都是对的，都要服从④学会关心老师A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.尊师重教是一个个民族文明的重要标志，我们中华民族自古就有尊师的美好传统。作为一个中学生，尊敬老师最重要的是()　　A.尊重老师的人格B.帮老师做家