新形势下怎样做一名合格的人民教师.doc

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1、新形势下怎样做一名合格的教师岷县西城区小学后海峰随着时代的发展和变化，人们的思想观念和行为方式也都在发生着深刻的转变。那么，新形势下，怎样才能做一名合格的人民教师呢？我觉得应该做好以下几个方面。一是“道德”。教师是作为道德的化身和传播、引领社会道德风尚的人，必须以身示范，坚守社会道德规范；必须换位思考，设身处地地为家长、学生着想，关心爱护每一个学生；必须追求崇高的理想，引导学生求真向善；必须要有奉献精神，对教育怀有生命般的执着和热爱的情怀。教育的本质，就在于通过教师的示范和引领，让学生具有崇高的理想、健全的人格、科学的精神、美好的品德。因此教育是崇高的事业，也

2、是崇高的理想。二是“责任”。“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。”“爱与责任”是教育的永恒主题。教师存在的意义，就是通过自己的“爱与责任”，唤醒学生对社会、对他人的“责任和爱”。“爱与责任”不仅是对教师的职业要求，也是对教育终极目标的一种新的解读方式。学校培养的人，首先要有“爱”。“爱”也是一种责任：爱自己，善待生命；爱家庭，孝敬父母；爱国家，担承责任。而“责任”也是一种“爱”，表现为对目标的坚持，对生命的坚守，对他人的关爱。其次，教师的“责任”主要体现在平时的一言一行，一举一动之中。既要教会学生知识，更要教会学生做人。正如教育家陶行知所言：“千教万教，

3、教人求真；千学万学，学做真人。”因此，教师必须谨言慎行，可能一句话一个细微的举动影响着一个孩子的一生。第三，教师的“责任”还要体现在平时的教育教学中，要认真地备课、上课，耐心细致地辅导，加强与学生的心灵沟通，做学生的贴心人。三是“艺术”。教育是一门艺术，艺术的魅力在于巧妙，在于润物无声。教育的艺术在于“对症下药”，能根据学生个体的差异实施不同的教育，找到开启学生心灵的钥匙；教育的艺术在于“宽严相济”，能在严格要求与关心爱护之间找到结合点，让学生既“敬”且“爱”。教育的艺术强调“可接受性”，最大限度地调动学生学习的内驱力，积极主动地学习。教育的艺术还在于“依人性

4、之自然施其教育”，根据学生的自然禀性因势利导，实施有差别的教育，最大程度发掘学生的多元智能。“道德”“责任”“艺术”是做好一个人民教师的基本条件和前提，值得我们每一个教育工作者用一生的信念去坚守，用一生的追求去达成。惟有如此，我们才能成为一名受学生爱戴、受家长信任的合格的人民教师。