语言：给熊奶奶读信.doc

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1、语言：给狗熊奶奶读信（文学活动）活动目标1、通过给狗熊奶奶读信的过程，懂得只有用好听的声音说话别人才会喜欢的道理。2、比较河马先生和夜莺姑娘的声音特点，了解不同动物的特征。活动准备物质准备：狗熊奶奶、鸵鸟、河马、夜莺的头饰。活动指导一、生动讲述故事<给狗熊奶奶读信》，组织幼儿聆听，并谈谈感受。二、再次讲述故事，以提问的形式帮助幼儿理解故事的情节和人物的性格特征。提问：1、为什么狗熊奶奶听完河马先生读过的信会不高兴，而听完夜莺姑娘读过的信会流泪呢？2、夜莺姑娘和河马先生的声音有什么不同？3、同一封信，由不同的动物来读，为什么会有这么不同的效果？三、提供与故事角色

2、有关的头饰，鼓励幼儿表演故事。1、提供狗熊奶奶、鸵鸟、河马、夜莺的头饰，引导幼儿分组表演故事。2、请表演较好的一组幼儿在集体面前表演故事，教师和其他幼儿欣赏。3、组织幼儿讨论并小结：同样一句话用不同的声音说，效果可能完全不同。朋友在平时要用好听的声音跟别人说话。活动延伸家园共育请家长引导幼儿在日常生活中用好听的声音说话。